工欲善其事，必先利其器。
为加强各科教师专业水平，提高课堂教学能力，搭建教师们教育教学经验的桥梁，2023年5月11日，遵义市播州区尚嵇镇尚嵇小学开展了“教师技能大赛”活动。
本次活动历时2天，共12节课，本着“相互学习、共同提高”的原则，涵盖了语文、数学、英语、美术4个学科。
一年级杨梅老师的《一分钟》注重培养学生良好的学习习惯，在扎实的训练中学会写字；二年级江朝飞老师的《雷雨》注重引导学生随文识字，并结合生活实际学会表达，落实语言文字的运用；三年级刘玉林老师的口语交际《趣味故事会》幽默风趣，让学生感受不一样的语文魅力，引人入胜；四年级《铁杵成针》在董兴伟老师生动的演绎下，提高了学生的积极性，加深了学生之间知识的传播；六年级唐贤老师的《泊船瓜洲》注重情境的创设，引导学生深入情境地朗读、体会、感悟文本内容和思想感情，真正与文本，课文对话，获得深刻的情感体验。
在数学课堂中，余祖全老师上的二年级《解决问题》运用自主观察、分析、讨论等一系列活动，让学生经历从直观到抽象的过程，促使知识的生成；三年级李大强老师的《年月日》教学氛围活跃，从生活出发，突出了重点，难点在学生积极合作探究中轻松化解；五年级孙永奎老师执教的《分数的大小比较》，鲜明地落实了新课标中“学生是数学学习的主人，教师是数学学习活动的组织者、引导者”这一理念；六年级金贵萍老师《鸽巢问题》通过扑克牌的魔术导入，充分发挥了学生的主体性，提升学生课堂兴趣，围绕本课的重难点，多角度、分层次的设计练习，利用精心设计的多媒体课件呈现，大大提高了课堂效率、培养了学生的数学素养。
英语课上，陈优胜老师的课堂《Unit4 Then and Now Blet’s learn》坚持启发式教学，常以问题为诱因，设疑重点处、点拨关键处、点拨易错处，不断唤起学生求知的主体地位，耳、眼、手、脑并用，使学生能全身心地投入到英语学习活动中。
周仁常老师执教的一年级美术《热带鱼乐园》课堂非常有创意，把各学科结合并应用在一起，让学生自主欣赏美，发现美，创造美。
总结会上，评委组长夏秀昌老师从学习目标，教师如何激发学生的学习兴趣，教师的基本功，教学过程，教学效果几方面进行点评，就怎样上好一堂课提出了自己的意见。
活动的最后，业务副校长唐传坤对本次活动作总结发言。唐校长首先对老师们的课堂教学提出了几点建议 ，其次提出了几点希望，希望老师们在今后的教育教学中认真研读课标，钻研教材，从而提高课堂效率。
此次活动的开展，给每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台，同时使大家找准自己的薄弱点，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师的个人业务，素质发展起到了非常积极的促进作用。
课堂是教师的主阵地，课堂教学是落实新课标要求的重要途径，有效课堂更是学校发展的强大支撑，为此，尚小人从不敢懈怠，一直在立足高校课堂的道路上探索着、努力着……
12个教师，12个课堂，无不展现出各位教师的综合素养与个人魅力。尚小的教研团队也将继续扎实有效的教研之路，推动课堂向着更高效、更高质的方向迈进！
一审：何萌发 一校：何萌发
二审：王连珊 二校：毛晓宇
三审：张亚亚 三校：唐传坤