为进一步推进我校教育教学工作，实现学校特色办学，学生多元化成长以及教育均衡发展的目标，落实“双减”政策，丰富课后延时服务课程，培养学生的创新能力，实现减负增效，我校开展以校本社团活动为依托的特色课后延时服务。
- 校本、社团简介：京剧社团
授课教师：卢宏英
京剧，作为丰富多彩的戏曲代表，被称为中国的“国粹”。它是我国古老而又高雅的传统文化艺术，已被我国列为“非物质文化遗产”，它是中华民族不可再生、不可替代的宝贵财富。京剧社团的创立意在弘扬国粹、传承传统文化。让传统文化进校园打开一扇窗，让学生了解中受到熏陶，弘扬京剧，传承国粹，近距离感受传统的魅力。
- 校本、社团简介：趣味数学
授课教师：丁迅、张向丽、杨卫
数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。为了激发学生学习数学的兴趣，提高实践创新能力，培养良好习惯，我们结合教材和学生的生活实际，积极发掘学生生活中的数学素材，努力适应不同层次学生的智力和知识特点，让孩子通过操作游戏，探究比赛、合作等丰富多彩的数学活动，更好地发展学生的思维能力，培养学生的创新意识、实践能力。
- 校本、社团简介：英语视听说
授课教师：王丽、孙永芝、王雅男
通过英语视听说社团活动，使学生进一步体会到学习英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好习惯发展学生的个性。
- 校本、社团简介：魅力数学
授课教师：叶蕾、赵洋、马琰
数学尤如一门艺术,它蕴含着许多奥妙,需要我们用心去挖掘,才能体会其中的乐趣,才能使枯燥无味的知识变得有滋有味,从而使教师更好去把握学生,开拓学生思路,激发斗智,提高兴趣,培养能力,实现学生实践操作能力,才能使数学课由华丽变得实在.让我们共同努力,在数学的奇妙天地中去体味数学,学习数学,开垦数学.这迷人的魔力将会激起更多的人热爱数学,关心数学,进而学习数学。
- 校本、社团简介：魅力中国
授课教师：阮开莲、尹青青、吕金花
感受中国地理文化，通过上网搜集、阅读资料、观看纪录片，感受中华大地日月经天，江河行地。中华民族历来崇尚天人合一、道法自然、尊重自然、顺应自然，以山、水、林、田、湖、生命为载体，展现人地关系，感念乡土、乡情、乡愁。节目融知识性趣味性于一身，同学们通过地理社团，感受中华文化之博大，感受中国地理之震撼。
- 校本、社团简介：读书社
授课教师：李娟、李萍、张春敏
阅读可以滋润精神，思考能够孕育智慧，最是书香能致远。读书社秉承打造书香校园的宗旨，营造人人爱读书，读书乐无穷的校园氛围，让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯。用书塑身，受用一生，以书会友，天长地久。孩子们，来读书社吧，插上读书的翅膀，助十一中学子远航。
- 校本、社团简介：艺雅童声合唱团
授课教师：管姝姣
艺雅童声合唱团是一个小型的合唱团，共有38名成员，均为初一年级的学生。由于成员较少我们接触到的作品多为二声部作品，合唱团是一年一次组建，因而在许多方面没有基础性的训练和准备，比较适宜这种声部配置。演唱一些小的作品，队员的演唱能力容易达到，也更能发挥出整体的演唱水平。“艺雅童声合唱团”的精神，弘扬高雅艺术，普及音乐知识、提高音乐素质与合唱水平，让喜爱音乐的孩子有锻炼自我、表现自我、施展才华的机会。
- 校本、社团简介：百家讲坛
授课教师：付梦真
这一校本课程的宗旨为建构时代常识，享受智慧人生。选题范围包括青铜器的铸造工艺、甲骨文的行文规范、摩斯密码的编写规律、日语五十音图等，选择目前学生们最感兴趣、最吸引人的选题。形式不拘一格，学理性与实用性并存，鼓励思想个性，强调雅俗共赏，重视互动，弘扬科学与人文精神。
- 校本、社团简介：彩虹湾
授课教师：陈煜
彩虹湾心理社团通过系列的心理活动，帮助学生解决心理困惑、减轻心理压力作用的同时传播心理健康知识。通过各项活动宣传心理健康知识，探索人类奥秘的内心世界，帮助同学认识自我、发展自我、改变自我，激发潜能，传递快乐，助人自助，用真诚的行动温暖每颗心。
- 校本、社团简介：尖叫科学
授课教师：代丽华
科学日新月异，在这种情况下学生必须逐步领会科学的本质，崇尚科学，破除迷信。初步养成关注科学、技术与社会问题的习惯，形成科学的态度和价值取向，树立社会责任感。更多地学习终身必备的科学知识，以顺应时代的要求，体验科学探究的过程，学会一定的科学思维方法，以解决自身学习、生活、工作和社会决策中遇到的问题，为学生的终身发展奠定基础，为社会的可持续发展提供支撑。因此，我校创立了学而思尖叫科学社团，并对科学社团的课程进行整体设计，力求将社团创建成为科学课程的有力补充，有利于学生的自主学习。
- 校本、社团简介：苹果社
授课教师：陈昭晓 董霞
苹果社是基于物理学科的校本开发项目，通过活动使学生知道物理知识在日常生活、高科技中的重要地位和作用，既发挥了学生特长、开发智力、开拓视野、启迪思维；同时提高了学生对科学研究的兴趣，丰富了他们的科学知识，培养了学生的科学实验能力、观察能力以及分析问题、解决问题的能力，为以后的物理学习打下了良好的基础。苹果社的课程内容主要有两部分，一是物理学史了解，讲解咱科学家自己的故事，二是物理与科技，讲授中国科技的发展和前沿。
- 校本、社团简介：生物科普社
授课教师：刘曾媛
探索生物奥秘，展示生命风采！生物科普社是一个以人为本、强调生物学的重要性、注重个人实践操作和动手能力、为培养学生对自然生物和科学研究型社团。是一个关注健康，关注环保，关注科技发展的学科社团。旨在激发学生学习生物兴趣，强化理科思维训练，引发学生的科技创新潜能科学探究社团。它主要注重学生对生物科学方面知识的了解与学习。在对生物领域的不断探索中，更多的历史难题将迎刃而解，生物社团则是带领学生向这个辉煌的前景运行的指引灯。
- 校本、社团简介：真与美
授课教师:马婕、张新基、刘伟
在教育环境和生源情况不断变化的当下，我们常常思考：怎样才能在新时代更好地让学生成长？通过调研与访谈，学校重新定位了办学目标与方向，利用毗邻红山——乌市标志的优势地理位置，依托新疆丰富的课程资源，聚焦课程建设，大力开发美育真育课程，建设形成了以“真与美教育”为主题的校园文化，“向美而生、为真而行”的校本社团理念，从环境、课程、教学等方面入手构建“大美育，真生活”课程体系，引导学生发现美、体验真、感受美、鉴赏真、创造美，实现“以真与美的教育，实现人的全面发展”的主张。
- 校本、社团简介：承礼社
授课教师：欧阳柳云
通过挖掘中国儒家文化中伦理道德教育的价值，对青少年道德品质及礼仪养成教育进行了积极积极的探索。借助《弟子规》，从感恩父母，待人接物，生活习惯等方面对学生进行文明礼仪的养成教育。将儒家德育思想具体化使其具有现实可操作性，将它生活化使其具有生动情境性。
- 校本、社团简介：翰墨斋
授课教师：侯亚红
传统文化在维系民族情感、传达民族精神及民族价值等方面有着极其重要的认同作用。传统文化是一个民族的特色，也是民族的思想观念表达。中华民族有着非常悠久的文化历史及丰富的文化内涵，并崇尚仁爱、正义、和谐、信义的价值理念，是中华儿女自强不息的重要精神来源。我们社团本着学习中国传统艺术为主线，让中国传统艺术在当代学生心中生根发芽。
- 校本、社团简介：同心援救护队
授课教师：雷霞
同心援救护队是以创伤救护、心肺复苏、健康行为实际操作项目、常见急症的处理、意外伤害、突发事件处理等为主要培训内容，旨在提高社团学生的自查、自救及创伤救护的能力。
- 校本、社团简介：诵典社
授课教师：侯燕
诵典社旨在以中华传统优秀诗文为媒介，在吐字发音、情感表达等训练中，引领学生学习朗诵的方法与技巧，培养学生朗读经典的兴趣，感受中华民族优秀文化的熏陶和教育，使学生领略文字的韵律之美，享受阅读经典带来的无限乐趣，体味语言文字的妙不可言。以期在经典诵读之中不断提高学生的文化素养和道德素质，促进学生健康和谐可持续发展。
- 校本、社团简介：篮球社
授课教师：陈卫英、胡劲松
运动参与是学生发展体能获得运动技能、提高健康水平、行成乐观向上开朗的生活态度的重要途径。我们体育教师就是要通过形式多样的教学手段和丰富多彩的活动内容培养他们参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持体育锻炼的习惯和终身体育的意识。在促使学生积极参与与体育活动的基础上，还应使学生懂得科学锻炼身体的方法。教育的事业就是爱的事业。
- 校本、社团简介：乒乓球社团
授课教师：张碧涵
打乒乓球也是诸多体育运动的一种，强身健体是必然的，身体的各个系统都能得到全面的锻炼！尤其是对于锻炼眼部肌肉，对视力有很大的好处。
益智舒心，身体的速度、灵敏度以及耐力等，都会随着球技的提升而提升；打乒乓球还能调节我们的情绪，不管输赢都能使人心情愉悦！
授课教师:康明军、尹露
简单的一根绳子跳出跃动的人生，本着健康向上、积极进取、开拓创新的精神，致力于养成良好的锻炼习惯，丰富学生课余生活，装点校园，形成独特的花样校园文化。根据学生的兴趣爱好来发挥学生的想象力、创造力、身体协调能力、跳跃能力，以及开发智力、培养情操的一项特色跳绳活动，推动学校体育活动的持续发展，展示中学生奋发向上、轻松愉快的校园生活。
- 校本、社团简介：FLASH动漫地带
授课教师：常辉、高园园、李晨子、陈雨琪
动态网页与广告、电子贺卡、交互式游戏……这些作品几乎都可以使用FLASH动画软件来制作。带领学生欣赏并分析大量优秀案例，应用flash软件制作简单动画并进行辅助设计，培养学生的动画设计制作能力，提高学生的逻辑思维能力和创新能力。
- 校本、社团简介：航模社团
授课教师：黄磊
航模是一项包含了多种学科、涵盖多种领域的综合性竞技体育运动, 航模活动最大的魅力在于能向充满求知欲和好奇心强的学生们提供一个“学习+实践”的机会。通过制作放飞模型，使他们既能尝试到飞机在天空中飞行的乐趣，又能学到航空科技知识，培养孩子从小养成动手动脑的良好习惯。
- 校本、社团简介：小小工匠师
授课教师:王栋
手工制作是一项培养学生动手、动脑，启发学生创造思维的重要活动。在整个活动过程中，激发手工制造的激情和热情，培养学生学生对科学发明和中国制造的兴趣，充分发挥学生的想象力和创造力，促使学生不断自主创新，提高学生的动手能力和创新能力。
- 校本、社团简介：健美操
授课教师:董小霞、张筱筱
健美操是融体操、音乐、舞蹈于一体的追求人体健康与美的运动项目， 它是一种有氧运动，特征是持续一定时间的、中低程度的全身运动，主要锻炼练习者的心肺功能，是有氧耐力素质的基础。
老师们以饱满的热情和积极的工作态度对待每一次校本、社团活动，同学们也在丰富的活动中多元成长、个性发展。它在提升课后延时服务质量的同时，促进学生全面发展。让每一个生命在十一中校园精彩绽放！
编辑：陈昭晓
审核：乌鲁木齐市第十一中学教研室