为进一步加强我校教师队伍建设，为青年教师构建展示才华和交流学习的平台。激励青年教师刻苦钻研教育理论，不断积累教学经验，切实提高课堂教学的组织能力，践行“呼唤情趣，灵动课堂”的教学理念，将我校课堂教学改革进一步推向深入。明德小学于2023年5月10日—12日举行差点教育理念下“四步教学法”教研竞赛课。
孙馨遥老师《自制小相框》。通过老师从相框的结构到相框的主题装饰细致讲解，学生们小组积极踊跃地动手操作，为大家呈现出许多精美的相框。孙馨遥老师表示，大家可以多多做出美丽的相框，记录生活的美。
代婷老师的《中国有了共产党》，带领大家从俄国十月革命到嘉兴南湖的小船，体会了建党初期，百废待兴，国家存亡的危机时刻，马克思主义和中国共产党救了中国。爱国主义情怀深深地铭刻在了学生的心中。
郭梦茹老师《生活离不开规则》，小到游戏规则，大到生活与社会的规则。郭梦茹老师由浅入深，教会了大家做人做事要遵守规则，同学们积极踊跃的汇报自己认识的规则，纷纷表示要遵守纪律，履行规则。
李祥丹老师《跨越式跳高》。李祥丹老师示范了跳高的要点，学生分组进行练习。同学们跨越障碍，纷纷挑战自己，动作越来越标准流畅。
刘玲老师《踢球比准游戏》。同学们化身小足球运动员，比谁踢球踢的更准。孩子们来回分组练习，收获了无穷的乐趣。经过这节课的学习，同学们都是精准球员的预备役。
孙铭浩老师《脚背正面射球》。孙铭浩老师细致的讲解了正面射球的要点，反复练习，课堂气氛活跃，学生们挑战自己的记录，每次比之前都更标准。
陈亮谦老师《篮球运球与传接球》。精彩纷呈的篮球课让每一位同学都得到了充分的锻炼，传球与接球的过程更是默契与配合的考验。
周子雯老师《Whose dog is it ?》。学生们在故事中练习了现在进行时的知识点，通过问答和对话的形式锻炼了学生的口语能力，丰富了学生的词汇量，又从词卡组句子中提升了学生的英语表达能力。
马小晶老师《测试反应快慢》。课堂上马老师通过游戏让学生体会到了乐趣，又让学生在游戏中明白课堂的重点，同时掌握了反应速度是可以得到锻炼的这一知识点。
于逗逗老师《猫虎歌》。欢快的乐曲布满了教室，于逗逗老师耐心示范，孩子们跟着乐谱与歌词反复歌唱，动人愉快的歌曲让在场的同学与老师心旷神怡。
随着课程的结束，为期三天的差点教育理念下“四步教学法”教研竞赛课落下帷幕。本次活动的开展，不仅为参赛老师提供了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，促进教师业务水平的提高。以赛促练、以赛促研、以赛促改、以赛促教，明德教师定将以此次活动为契机，相互学习、总结经验、不断进步。作为教育工作者必须不断提升自己的专业技能、专业素养，教育教学水平提升，明德一直在路上！
尊重差异 研究差点 缩小差距 共享差别
让每个孩子都享有人生出彩的机会，做最好的自已。
靖宇县靖宇镇明德小学
编辑：孙馨遥
初审：于晓彤
终审：钟正环