为进一步规范学校教学常规管理，落实“双减”政策，确保教学常规环节的扎实推进，切实提高教育教学质量，3月1 日下午，杨家沟小学对老师们的教案和学生作业情况进行了深入、细致地检查。
教案检查重在关注老师们的教案是否详细、认真，备课是否把握好重难点，教学反思是否及时、深刻。检查中发现，每位老师都能按照学校要求备课，教学环节齐全，设计合理，教学目标及重难点明确，教学过程详实，课后反思反馈到位，真正体现出了一个教师的智慧和教学风格。
作业是课堂教学效果的反馈，是课堂成果的检验，更是提高教学质量的重要途径。本次检查发现学生书写规范、整洁，老师们作业布置适量，形式灵活多样，批改及时细致，对于不同的学生做出了不同的针对性评价，极大地调动了学生的学习积极性。
精心地备好每一节课，细心地批改每一份作业，耐心地培育每一株幼苗，让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩！
“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”，此次教案、作业检查对该校全面落实“双减”政策、促进教师的教案和作业设计起到了新的推动作用，也为今后更好地开展教学工作起到了积极的作用。