质量分析聚合力,砥砺奋进谱华章——金川学校中学部九年级一模质量分析纪实

周瑞
2023-05-12
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天道酬勤,力耕不辍;

议而有思,思则行远。

    为了全面分析中考一模考试质量,进一步优化复习策略、实现精准备考,凝心聚力打好2023年中考攻坚战,金川学校中学部于5月12日召开了九年级一模质量分析会,金川学校副校长高连美,教导主任田兵,九年级年级主任刘婷以及全体九年级教师参加会议。

  此次会议分三个流程:一是一模成绩质量分析;二是班主任及各任科老师对班情、学情分析总结;三是领导总结发言。

问题聚焦—整体分析

  会议伊始,田兵主任对我校本次一模考试进行了细致的分析,从总体均分、班级情况进行细致解读。  

      

对比深究—质量分析

  会议第二项,各班主任及科任老师们根据本班学情结合本次一模成绩,分析了本班的状况,老师们不避短、不藏拙,在对本班成绩做了认真细致的分析后,针对存在的问题和不足制订了详细全面的改进措施和复习计划。提出“分层次、分科目、分时段”的复习要精细到每一天每一节课,确保复习工作忙而不乱,有条不紊。大家积极沟通,研讨均衡发力、科学发力的好方法。

总结强调—明确方向

  最后,高校长进行了总结,祝贺初三年级在全市一模中取得优异成绩,感谢所有老师的辛苦付出,学校全体老师通过努力让学生有了更好的成长,得到了家长和社会的认可,来之不易。她说,我们要坚持系统思维、坚持问题导向:一是要用质量分析,从横向和纵向两个维度找出学科教学的努力方向;二是重整戎装再出发,找准工作突破点,聚焦实践中遇到的新问题,拓展认识的广度和深度,让我们的个人成长与学校发展协同提升。 

高山仰止,方知才学疏;

三人同行,觉左右为师。

前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。

    教学好比是无涯之海,而行者无疆,唯有积硅步,方能致远。 此次九年级教学质量分析会,老师们追根溯源找痛点,诊断把脉找病因,千方百计觅良方,对今后的教学具有指导意义。在成长的道路上,我们会明确方向、携手共进。

编辑:周瑞

初审:刘婷

终审:高连美

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