为推进"三新"改革，莲花中学开展"一师一优课、一课一名师"的评选活动，借此进一步探索学科教学与现代化信息技术的深度融合，实施新教材、大单元教学，构建高品质思维课堂。
本次参赛选手是前期晒课比赛中获胜的四位老师。2023年5月11日上午，现场赛课如期举行。四位老师据"三新"改革要求，进行现场教学。
贺霞老师以《中国古代官员的选拔与管理》为题，从大单元角度入手，阐述本课在单元中所处的位置，以及跟其他单元的联系，帮助学生形成历史宏观体系。在教学过程中积极引导学生参与课堂，把握课堂，确立并实践学生的主体地位，从而让学生真正融入课堂，提高学生效率。
倪文婷老师依托"走向整体的世界"这一单元主题，基于历史核心素养，将人类历史如何从分散走向整体娓娓道来。由浅入深，引导学生构建时空观。将中国远洋航海与西方对比，激励学生奋发图强，再创辉煌，实现海洋强国梦想。
贺永旦老师以新课标为指引——“展现人类社会从古至今，从分散到整体，从低级到高级的发展历程。”运用大概念设问，“工业革命是世界横向联系与纵向发展的重要环节吗？”导入教学课题“影响世界的工业革命”。教学立意高远，内容取舍恰当，选材关注流变，注重培养学生的学科核心素养。课堂最后运用大概念构建思维导图，使学生轻松掌握知识结构，认清历史演进的规律和脉络。
闫耀龙老师讲述的内容为《古代西亚、非洲的文化》，先从整本书的视野入手，阐述本单元在教材中的地位，讲述本课子目之间的联系，培养学生高角度站位能力。教学过程中注重培养学生历史核心素养能力和解读材料、把握材料主旨和关键信息的培养，提升学生解题能力，加强对历史知识的灵活使用和应试能力，构建属于学生自己的思维导图。
本次赛课展示了我校历史教师的专业素养和教学理念，让我们且思且行，推进教学高质量发展。
撰写：倪文婷
供图：贺霞、贺正新、闫耀龙
审稿：黄太明、贺永旦