师德，是热爱孩子的赤诚之心
师德，是爱岗敬业的职业精神
师德，是以身立教的形象之本
学高为师，身正为范。为了进一步加强师德师风建设，弘扬新风正气，加强学校教师的师德教育、激励教师爱岗敬业的情感、增强教师的职业归属感、促进教师更好地成长。我们四语组六名老师开展了“守初心、铸师魂”为主题的师德师风演讲活动。
有人说，教育是一首诗，一首激情澎湃的诗，诗的名字叫热爱。有人说，教育是一幅画，一幅色彩斑斓的画，画的主题是未来;有人说，教育是一首歌，一首常唱常新的歌，歌中唱的是奉献。而我们却说，教育就一个字:“爱”。
杜宛聪老师——《我心中的师德师风》
作为新时期的人民教师应当抛开功利观念，要加强自身的师德师风修养始终坚持一颗甘愿平凡的心，敬业爱岗爱生，甘愿在平凡的岗位上做着平凡工作，去感动更多平凡的人，共同撑起教育完美的明天。
张苏东老师——《三尺讲台，无悔选择》
教师的岗位可以很平凡，但绝不平凡，教师的事业可以很微小，但绝不卑微。鹤发银丝映日月，丹心热血沃红花，站上三尺讲台，是一生所爱。
王稳艳老师——《将爱进行到底》
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”因为有爱，我们在教育的奇葩上勇攀高峰，因为有爱，我们深知自己责任重大，因为有爱，我们注意自己的方式方法，我们渴望心与心的交流，我们不缺乏威严，但我们也从不吝惜自己的称赞和表扬。让我们捧着一颗平凡的，滚烫的，充满着爱与奉献的赤子之心，将爱的教育进行到底！
熊向英老师——《做新时代的人民教师》
作为一名教育工作者，我深知自己的言行都在影响着学生们。优良的示范就是最好的说服。所以我会严格要求自己，言谈举止文明、做事光明磊落、做人品行端正，有损教师形象的事我从来不做。
王聪老师——《爱与责任》
在生活中，我会主动去帮助他们，引导他们。一个会心的微笑，一次轻轻地抚摸，一阵热烈的掌声……都会给学生莫大的鼓舞，激发他们的兴趣，树立学习的自信心。在工作中，我会放下教师的架子，蹲下身子与学生说话，走下讲台为学生讲课，关心学生的情感世界，以宽广的胸襟热爱每一个学生，以发展的眼光看待每一个学生。用尊重、理解善待每一个学生。与他们建立朋友般的友情，极大限度调动各类学生的积极性。
刘雪薇老师——《用发展的眼光看待学生》
学生正处于人生发展的特殊阶段，是具有很大的发展性和可塑性，因此教师应该用发展的眼光去看待学生，坚信每一个学生是可以自己成长的，是有前途的。我相信教育是可以越来越好。
追随光--雄关漫道真如铁，而今漫步从头越：师者，以德而耕，收获山河。教育是一场温暖的修行，这条路上，有你有我也有他，“路漫漫其修远兮”，我辈自当“上下求索”。
向前进--千锤百炼始成钢，玉汝于成终有时：师者，浇花浇根，育人育心。我们常常听别人说起，成人比成才更重要，成长比成功更重要。
迎风开--追风赶月莫停留，平芜尽处是春山：师者，如泽如炬，虽微致远。作为教育者，我们更应该用善良唤醒善良，用心去铸就心灵。我们老师身上所肩负的是使命也是责任!故心之所向，无问西东，理想在彼岸，我们必风雨兼程，一往无前，洒下耕耘的汗水，收获丰硕的果实!
老师们，有爱才有教育。三尺讲台谱写“润物无声添秀色，春风化雨暖人心”。我们愿手捧师爱，静待花开!
以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，我们是普通的教书匠，又是不普通的传道者。四语组所有教师将坚守教育报国的初心，勇担立德树人的使命，用忠诚和担当，为新时代的教育事业添砖加瓦！
供图：四语组
编辑：王 聪
初审：张苏东
复审：刘海燕