为推动“双减”工作落地见效，践行新课程标准，落实立德树人根本任务，促进学生全面健康发展。新一路小学立足语文课堂，积极开展特色语文活动，使语文教学做到“轻负高效”，焕发新活力。
二年级组积极落实学校新理念，以语文活动为载体，给学生更多的时间和空间，为学生搭建自我展示的舞台，充分体现了“活动促成长，实践出潜能”！
班级故事赛——讲、听、评三位一体，全员参与
班级故事赛，各位老师精心指导，同学们用心准备，家长们也积极配合。无论从故事的内容，服装道具的准备，还是音乐背景的设置都体现了新一路人的语文情怀！
孩子听故事的专注神情，拿奖状的自信笑脸，都彰显了活动的意义。
传统文化展——思维导图、美味食谱，创意无限
传统节日精彩纷呈，思维导图创意无限。
煎炒烹炸，美食美味，生活烟火！
我国传统文化博大精深，悠久历史源远流长，给我们留下无数宝贵的财富。在第三单元的学习中，老师们精心设计了传统文化展示活动，通过多彩的活动，激发了孩子们对祖国灿烂文化的热爱之情，帮助孩子们树立了文化自信。这些丰富多彩的语文活动，使二年级的孩子们尽情享受学习的快乐，感受语文的魅力，不仅拓宽了知识层面，也提高了语文核心素养。
口语交际课——主动说、认真听、细心评，交流互动
小组讨论， 交流互动！
各抒己见，小主人，大智慧，班级借阅出谋献策。
讨论出成果，借阅公约有模有样！
二年级组的老师们格外重视口语交际课，总是将口语交际与语文活动相结合，体现了生活中学语文。在孩子们的积极参与中，不仅听、说能力得到了锻炼，还学会了与人交流的技巧，懂得了尊重！口语交际课在扩大语文学习外延的同时，更体现了语文与生活的密切联系。
阅读空间站——班级图书角、电子借阅柜，读书破万卷
有序借阅，文明礼让！
静心阅读，遨游书海！
读书汇报，边读边思考！
语文学习活动如同春风化雨，起到了润物细无声的作用。二年级组这种以活动带动学习,以“主动感悟”代替“被动接受”的学习模式，更好的落实了“双减”要求，充分激发了学生的探索兴趣与参与热情，让课堂成为学生实践想象的平台，展示才能的舞台，营造和谐快乐的氛围，努力做到“轻负高效”！
图文编辑: 许文宁
齐玉霞
崔 芳
姜 静
尚 丹