学考的战鼓声已在耳畔敲响，时间推人，时不待我。为进一步提高我区初中生物学科教学质量，更好地把握2023年中考命题的最新变化和相关政策，做实生物后期复习的针对性和有效性，广泛交流校际之间复习备考经验，根据区教学研究中心教研工作安排，2023年5月11日在枣庄市第四十中学东校区举行“2023年初中学业水平第二次模拟考试暨生物学复习备考研讨会”。
本次活动由山亭区教学研究中心生物学科教研员孔凡营老师主持，参加活动的是初中各学校八年级生物学老师，会议主要内容:
一、重点题型复习策略
二、第二次学业水平模拟考试专题分析
三、中考复习策略及建议
四十中学西校郭东玉、山亭区第六实验学校柴宁宁、翼云中学王敬、四十中东校满文静四位骨干教师和教学研究中心孔凡营老师分专题针对考情对重要考点进行梳理，并对复习的策略进行了进一步的说明，有很强的针对性和实效性。
孔老师针对二模考试中存在问题进一步进行了说明，从学生的答题情况可看出教学中对重难点的突破不够深入，学生运用知识进行迁移的能力较弱，与生产、生活相联系的能力也较弱，错别字多，科学探究掌握得不够扎实，表述不到位，审题能力较差，不能从题干中获取有效信息。根据本次考试情况给各学校老师提出了教学建议，比如在教学中要夯实基础；要加强对图表的解读和数据分析的能力训练等。
最后，孔老师对本次教研活动进行了总结。他提出复习课的学习目标应扣紧新课标，建议老师们应认真研读课标和课本，提高应考的针对性；要求各学校要目标自信、执行自觉、管理精细，让每个学生都有提升的空间。具体内容如下:
1.答题策略
2.回归教材
要强抓基础知识、基本技能的训练。对概念、术语要强化识记不能是是而非，一知半解。
3.整合教材
教师要注重知识体系的建构 ，让学生能够以思维导图、表格的形式强化对识图作答题解题技巧的训练。注重提升分析解决问题的能力。
4.规范答题
结合参考答案和阅卷中常见错误，要求学生改正;对容易出现错误点，强化识记。
5.加强实验教学
本次活动务实而有针对性，为八年级初中生物学科下阶段的备考指明了方向，找准了发力点。我们将“只争朝夕，不负韶华”，奋发图强，奋勇向前，取得学考的胜利！