为促进我校数学学科的进一步提高，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，提高课堂实效，促进教师专业化发展，5月11日南京路校区继续开展了数学组教研活动。
本次教研活动分为三部分：一、由王运朝、马瑞春老师进行授课，教研组集体听课。二、课后由王运朝、马瑞春老师分别对各自的课程进行自评，阐明课程设计和内容安排。三、各年级教研组推荐成员对两位老师进行评课、议课。
王运朝老师讲课《离散型随机变量及其分布列》
马瑞春老师讲课《面面垂直的性质定理》
教研组全体成员认真听课
课后，全体教师在语数外活动室进行研讨交流。
首先，王运朝老师对本节课进行讲解自评。
接着，马瑞春老师对课程进行自评。
高二级部郑时老师进行评课：马瑞春老师情景引入的方式能够充分调动学生积极性，例题设计基于课本，由浅入深，由具体到抽象，学生活跃、参与度高；王运朝老师在教学设计上具有创新性，由旧知引入，对概念间的关系进行了深度挖掘。
高一宏志于焕云老师进行评价，她认为马瑞春老师对定理进行了深度辨析，注重一题多解，思维量大，为讲授面面垂直的性质定理提供了范例，王运朝老师板书规范，语言表述准确清晰，在设计问题时创新且合理。
高一级部刘陆平老师评价，王运朝老师始终以问题为引领，一步步引入随机变量的概念，循序渐进，有启发性；马瑞春老师板书规范有条理，图形语言、文字语言和符号语言充分结合，教学设计合理，学生互动性强。
艺体部张若胜老师评价马瑞春老师重难点突出，对例题和习题的分析到位，基本功扎实；王运朝老师教态自然大方，课程设计科学合理，注重培养学生的创新能力。
最后，李霞老师进行归纳总结，这两位老师课容量合理，充分做到打造思维课堂这一目标。
自此，菏泽一中南京路校区数学组教研活动完美结束！