中心思想:
交通工具给我们的生活带来便利和危险
探究线索:
1.交通工具的用途
2.选择交通工具的理由
3.交通安全
通过探索这个话题,能够让孩子们了解更多的交通工具以及它的用途。知道更多的交通安全标识,并且在日常的生活中遵守交通规则。如乘车系好安全带、过马路走斑马线、认识信号灯等。知道更多特殊交通工具的用途(消防车,校车,警车,垃圾车……),也会采用更多社区资源去帮助孩子更加深入了解。如参观校车,去消防局等。
同时在这个探究话题中也涉及到的科目有数学,语言,社会学。主要的技能发展有思考技能,社交技能和自我管理技能。培养孩子勤于思考,善于交流,坚持原则的学习者品质。
什么是交通工具
在我们对孩子进行前期评估的过程中,发现大部分孩子能够理解什么是交通工具?哪些是交通工具。
在进行识别分类的过程中,孩子们学会去分辨以及选择的原因。有相同观点也有不同观点。有些不同观点的交通工具。在之后探究过程中,孩子们也会去寻找答案。同时我们也借助书籍📚、视频、故事、儿歌等刺激源,持续帮助孩子们建立对“交通工具”的理解。
我知道的交通工具
交通工具分类
海、陆、空的交通工具,评估孩子们对不同交通工具的使用用途。
玩转拼图:
认识不同的交通工具,过程中孩子们专业观察画面,分析形状不断的去调整甚至重来,在游戏的过程中可以看到孩子们综合能力的发展。
自由搭建
孩子们使用不同的材料进行垒高、延长、围合等,在过程中建立良好的空间感。
Ivan:这是我的超大垃圾车
Jasper:旋转电梯
Lion:可以乘坐很多人的地铁
Nora:我的城堡房子
Ian:这是我的轨道
Jessica:我的小汽车
Aurora:只能做一个人的电梯
Hedy:很多的停车位
快乐的小火车
期待下周的精彩吧~
彩蛋时间🤪
02:33