【珍爱生命,远离溺水】——叶坪镇幼儿园防溺水知识宣传

叶坪镇幼儿园
创建于2023-05-12
阅读 785
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  随着天气渐渐转热,预防幼儿溺水安全工作已成为幼儿园和家长关注的焦点。为有效预防孩子溺水事故的发生,叶坪镇幼儿园通过召开防溺水主题家长会以及各班开展防溺水安全主题教育活动来呼吁家长时刻加强对儿童防溺水的教育和监管,提高儿童防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的自救能力,共同保障幼儿人身安全,守护幼儿平安成长。

  由于幼儿防范意识较弱,极易造成溺水事故,请家长们提高安全意识,切实加强对孩子的监护,时刻关注孩子的去向,经常对孩子进行防溺水教育,严防意外事故的发生。 为有效预防孩子溺水事故的发生,叶坪镇幼儿园特向各位家长做出如下温馨提示:

一、家长篇

  家长或看护人,绝不能将幼儿单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。家长与幼儿的距离要伸手可及,专心看护,不能疏忽。家长们要牢记七要点:

防护“七要点”家长要记牢

  1.不能私自下水游泳,家长时刻看护;

      2.坚持让孩子穿高质量的护身物;

     3.要求孩子下水前活动身体,避免出现抽筋等现象;

     4.在水中不要喂孩子吃东西,有可能被呛住;

     5.教育孩子不在水中相互嬉闹,防止呛水窒息;

     6.不到不熟悉、无安全措施、无救援人员的水域游泳;

      7.不熟悉水性、水下情况不明时,不要擅自下水施救。

如何辨别溺水

  1.溺水者的嘴会没入水中再浮出水面,没有时间呼救。

      2.溺水儿童手臂可能前伸,但无法划水向救援者移动。

      3.溺水者在水中是直立的,挣扎20-60秒之后下沉。

      4.溺水者眼神呆滞,无法专注或闭上眼睛。

      5.溺水儿童的头可能前倾,头在水中,嘴巴在水面。

      6.看起来不像溺水,只是在发呆,但如果对询问没有反应,就需要立即施出援手。

      7.小孩子戏水会发出很多声音,一旦安静无声要警醒。

幼儿溺水后的急救方法

  孩子水中溺死的过程很短,应以最快的速度将其从河里或塘里救上岸!若儿童是溺入深水中,抢救者宜从背部将儿童的头托起或拉住他的胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸。

      1.救上岸后,应立即清除呼吸道内积水,以保证气道畅通。抢救者一腿跪地,另一腿屈起,将溺水儿童俯卧于屈起的大腿上,使其头足下垂。然后颤动大腿或压儿童背部,使呼吸道内积水倾出。

      2.倾水的同时还必须用手清除溺水儿童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物,保持呼吸道畅通。注意倾水的时间不宜长,以免延误心肺复苏。

      3.对呼吸、心跳微弱或刚停止的溺水者,迅速进行口对口(鼻)式的人工呼吸,并施行胸外心脏按摩。

      4.经现场初步抢救,若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常,可让其服下热茶水或其它汤汁后静卧。

      5.仍未脱离危险的溺水者,应尽快送往医疗单位继续进行复苏处理及预防性治疗。

二、幼儿篇

哪些地方容易溺水?

  1-4岁主要的溺水的场景主要是在家里,有脸盆、水缸、浴盆、浴缸等家里的储水容器。5-9岁,主要随着孩子的活动范围增加,还有户外的运动,一般高发地会出现在水渠、池塘、水井、水库、小区、水景观台等容易发生溺水的地方。十岁以上小朋友的活动范围就更大了,主要有湖泊、池塘、江河、水库等自然水域。

幼儿牢记“六不准”

  1、不准私自下水游泳

      2、不准擅自与他人结伴游泳

      3、不准在无家长和老师带队的情况下游泳

      4、不准到不熟悉的水域游泳

      5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳

      6、不准不会水性的学生擅自下手施救

幼儿安全教育

  家长对孩子进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关的知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。

01《戏水安全》

      游泳时,小朋友们要带上救生圈,在儿童游泳池里游;同时不在水池边推拉、追逐,因为水池边有很多水,很容易滑倒,不仅可能会跌伤、碰伤,还很容易掉进水池里。

02《浴室里》

      在幼儿烫伤事件中,有1/4是被洗澡的热水烫伤的!所以要将热水器水温调至50°C以下,先放冷水后放热水以免幼儿被烫到。在浴室还要记得要穿防滑拖鞋,浴缸底部贴橡胶贴垫,防止地面有水滑倒。

03《危险的水边》

      在水边玩耍时,一定要注意水边是否有护栏,视线不离开幼儿以免救助不及时。

  珍爱生命,严防溺水!保障生命安全,关爱健康成长,是幼儿园、社会和家庭共同的责任,让我们携起手来,牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识,在幼儿的心中筑起一道安全防线,陪伴幼儿健康快乐成长。

阅读 785
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉