桑村镇中心小学新课堂达标---学习目标的确定与叙写展评暨强镇筑基送教

       学习目标是教学的出发点和归宿，是“教-学-评”一致性教学的灵魂。为了提高教师科学拟定和规范叙写学习目标的能力，提升教师撰写学历案和实施“教-学-评”一致性教学的水平，5月11日下午，桑村镇中心小学英语老师在学校五楼会议室参加了“全区小学新课堂达标---学习目标的确定与叙写展评暨强镇筑基送教”活动。胡淼、姜莉丽、高艳三位山亭区小学英语骨干教师莅临桑村镇中心小学做了有关学习目标确定和叙写的精彩培训。本次教研活动由山亭区教学研究中心主办，桑村镇中心小学承办，王杰校长主持，共分为两个阶段：骨干教师培训讲座和学习目标确定与叙写检测。

    第一阶段胡淼老师就学习目标确定与叙写的理论和实践对桑村镇中心小学的教学进行了全面详细的解读和细致入微的培训。接着，姜莉丽和高艳老师分别以四下Unit Three Weather Part A Let’s learn & storytim和四下Unit Three Weather Part A Let’s talk为案例，为老师们详细解读学习目标确定依据、课标解析流程和叙写方法。

       桑村镇中心小学的各位英语老师们认真聆听三位老师精彩的讲座，做好笔记，深刻反思，对学习目标的确定与叙写有了更加深入的理解和认识。山亭区教研中心教研员黄玉珍主任和孙超主任莅临培训现场对培训工作和老师们的学习目标确定和叙写进行指导。

       第二阶段是当堂检测学习目标的确定与叙写。三位培训老师随机命题，老师们按照三位老师讲解的学习目标确定与叙写的流程和方法， 认真解读课标、研读教材，分析学情，叙写学习目标并精心撰写学习目标确定和叙写的流程，当堂完成测试任务。