为了展示北马路小学育人管理的良好校风校貌，使家长很好的了解自己的孩子，进一步增进家校之间的联系，促进学校与家庭、教师与家长的交流，同时促使家长参与到学生的教育管理中来，以形成家庭教育与学校教育的合作力，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，2023年5月12日下午4：40以“家校携手 同心同行 共育成长”为主题的五年级五班家长会如期举行 ！
为了更好的进行交流和讨论，家长会前，家长以小组为单位进行了热烈的讨论。
下午4点20分，家长在学校组织下有序进入教室，积极配合签到。
家长会上，老师们把学生的作业本，班级特色墙和取得的荣誉展示给家长观看。班级墙上异彩纷呈的班级文化更让家长们眼前一亮。 " 班训 " 、 " 班风 " 、 " 班级公约 " 来约束激励学生； " 班级风采 " 给学生搭建展示自我的平台； " 阳光之星 " 引导了班级各方面良好的风气发展……这样浓厚的文化氛围，对学生的成长有潜移默化的影响力，起到了 " 润物细无声 " 的育人作用。
班主任吴玉英尽心尽力，为了孩子们付出太多太多，也许我们常人看来那是她的职责，可是背后要承受多大压力呀！🙏🙏
数学老师王丽老师分析期中数学考试情况，并告诉家长要与孩子们多沟通，学会鼓励孩子🙏🙏她说：“家长只有和老师相互沟通、相互配合，心往一处想，劲往一处使，才能把孩子的教育做到最好
英语老师陈丽向家长们分析有些学生考试不理想的原因🙏🙏她说，家长把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，更多的是离不开家长的努力和付出。
为了解决部分家长的教育困惑，班主任吴老师安排每个小组的家长代表针对教育、教学和管理三个方面12个问题，介绍自己在家庭教育中的一些好的做法和经验。家长会上的经验介绍让家长们收获颇丰。
班任老师吴老师结合开学以来的学习和活动，向家长介绍了五五班的基本情况，汇报了孩子的成长变化。针对年级的特点，吴老师耐心的解答家长们关于五年级升六年级的过渡，并详细介绍学习的方法，及如何帮助孩子在新的成长阶段重新定位，培养自信，让成长更上一层楼。并针对孩子青春期的特点，给家庭教育提出合理化建议，希望家长理解孩子，尊重孩子，平等交流，利用赞美，缩短心理距离，帮助孩子平稳度过青春期，避免青春期的冲突矛盾。
同时教给家长在家如何管理孩子的学习。例如注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么抄袭他人做的作业或抄答案，要么欺骗家长没有作业。这样的孩子即使交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长务必和老师要多沟通学习，不能让学生钻空子。要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。
家长会后，家长们纷纷表示将以此为契机，为了孩子的进步与发展，对孩子的教育将更注重理性和方法，与教师和学校将更注重沟通和配合，为孩子的健康成长保驾护航。
此次家长会，增强了家校之间的沟通与信任，让家长明白了关注孩子成长的重要性，也让家长了解了学校的教育教学， 拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校和学生的发展起到了良好的促进作用。成功从来都不是偶然，每一位学生的成长进步，都离不开老师的悉心教导。良好的家校合作是学生成长成才的重要因素，本次家长会虽然结束了，但是孩子的教育之路还很长，未来，我们家校携手，同心同行 ，一起为孩子书写美好的明天。