劳动是人类的本质活动，是推动人类社会进步的根本力量。习近平总书记多次礼赞劳动创造，讴歌劳模精神、劳动精神、工匠精神，指出“劳动是一切幸福的源泉”，强调“大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”，号召“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风”，寄语广大劳动群众“通过劳动创造更加美好的生活”。
今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。中国梦不会轻轻松松、敲锣打鼓就能实现，需要每一个追梦人不断奔跑、真抓实干。让我们大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，以不懈奋斗唱响劳动者之歌，书写新时代劳动者新的荣光。
一、从劳动中来到劳动中去
德育处与高一年级共同举行劳动技能大赛初选。本次比赛为我们进一步加强劳动教育提供了启示。保持学生对劳动的兴趣与热爱，使其充分参与到劳动中，重视体力劳动与脑力劳动相互促进作用，才能在教育中发挥以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美的综合育人功能。
二、握紧团结合作的臂膀
首先，以需要和兴趣为要旨推进劳动教育的开展。一方面，要根据学生认知发展的阶段设计适合不同年龄段学生的劳动教育内容。高中阶段学生更应该注重劳动的体验。另一方面，可以培养学生相互配合，相互合作的意识，实现劳动教育的增效提质，这样的活动才有利于激发学生们的兴趣，营造劳动教育的良好氛围。
三、1+1>2 2+2>4
竞争是成功的基，合作是取得成功的必要保证，如果只有合作而没有竞争，那将会是乌合之众，永远不会超越，更不会发展到更好，可见，只有合作没有竞争也是不行的。竞争合作力求双赢，在竞争中合作，在合作中竞争。 一个人的成功并不是真正的成功，一个人取得的成果，并不能持续，独木不成林，众人拾柴火焰高，只有发挥合作的力量并且加上竞争取得的成果，才能取得胜利。 竞争合作求双赢。
幸福之花用汗水浇灌，梦想之舟靠劳动驱桨。世间一切美好都要靠辛勤劳动来创造。恰逢百年校庆，我一中学子，热爱劳动、崇尚劳动、赞美劳动、传承中华优秀的传统美德！