劳动播种希望、收获果实，
劳动磨炼意志、锻炼自己，
劳动砥砺心智、成就梦想。
为贯彻落实“双减”政策，充分发挥学校劳动实践育人功能，锻炼学生的生活实践能力，培养学生“自己的事情自己做”的好习惯，锻炼劳动本领，感受劳动乐趣，培养劳动情感，体验劳动价值，丰富学生的校园生活，使学生逐步形成崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动、勤于劳动的良好品质。2023年5月12日沙窝店小学中小学劳动技能大赛举行，一年级的6名选手参加了比赛。
剥蒜
随着“比赛开始”的一声令下，参赛选手拿出了超常的本领，6名选手每两人一组合作完成剥蒜任务，剥完后整齐摆放到盘子内，剥完的大蒜表面光滑，无凹坑、无残缺。最后整理干净操作台面。
穿系鞋带
选手按照要求完成穿系鞋带的任务，鞋带整齐，不打结，没有错穿漏穿情况。
整理书包
选手按照要求完成整理书包任务，书包整理整齐、分类合理。
洗手绢
选手们尽可能将手绢洗干净、无污渍，并将手绢进行晾晒。
孩子们有条不紊地对手绢进行清洗，手脚麻利地放洗洁精、揉搓，给手绢“穿”上了外衣。孩子们有模有样地操作着，一个个手绢在他们灵巧的手上也“换”上了新衣。孩子们专注的眼神，认真的脸庞，娴熟的动作，友好的合作，让这场比赛更加激烈有趣、友好和谐。
活动结束，孩子得到了锻炼，收获颇丰。
活动结束
古语云 ：“五岁成习，六十亦然”， 良好生活习惯的养成不仅给孩子们创造了优越的学习、生活环境，更对孩子们自理能力的塑造， 自我管理意识的培养具有重要作用 。