问渠那得清如许，为有源头活水来。2023年5月11日，小百户调研组专家在双官小学校长赵云华老师的带领下，到活水乡龙家水塘小学，通过“看、听、访、查、议”等多种方式对龙家水塘小学教育教学工作进行调研指导。
刘杰老师执教的是二年级数学《余数与除数的关系》，本节课通过7个学生玩《找朋友》游戏导课，激发了学生学习的兴趣，通过游戏让学生列出除法算式7÷2=3……1和7÷3=2……1，同时，教师还采用小棒让学生通过拼正方形，再次了解余数与除数的关系。由此学生能较清楚的观察出余数和除数的关系。整节课，重难点突出，教学目标明确，教师个人素质较强，教学方法灵活多样，特别注重因材施教，整节课学生参与面广，学习兴趣浓厚。
吕艳芬老师执教的是三年级数学《用长方形和正方形面积解决实际问题》的一节练习课。课堂中教师逐字逐句地带领学生理解题意，教会学生提取有用信息并提出问题，引导学生分析和解决问题，充分体现了数学知识的实用性，是一堂很实在的数学课。
章洋老师执教的是一年级数学《两位数加一位数、整十数》，整堂课教师熟练地应用多媒体并借助学具引导学生探究出多种计算方法，并给予及时的巩固训练，使学生轻松愉快的掌握了自己喜欢的计算方法。课堂中，教师教态自然大方，语言富有童趣，师生合作体现得淋漓尽致。
戚关娥老师执教的是四年级数学《整数加法运算定律推广到小数》，整堂课老师注重算法的引导，先带领学生复习整数加法的运算定律，边复习边引导学生总结出简便计算的方法，让学生明白小数也可以运用整数的加法运算定律来进行简便计算。本课中，老师三维目标明确，教态亲切自然，学生学习兴趣浓厚，戚老师特别注重培优补差，练习题的设计层层递进，学生的学习也达到良好的效果。
曾春美老师执教的是六年级道德与法治《地球——我们的家园》曾老师教学基本功扎实，教态自然大方，精神饱满，充满激情。教学层次清，目标明，语言精炼。组织小组合作任务明，时间足，价值高，课堂设计新颖，极大地调动了学生的学习兴趣。学生在学习过程中积极投入，参与面广，教学效果好。
钱玉琼老师执教的是一年级语文《文具的家》。钱老师语言十分亲切，教态自然大方，采用儿童语言，课堂教学中精神饱满，富有感染力，让孩子们乐于亲近。在整个课堂教学中，贯穿一个“实”字，从识字教学，课文朗读到写字指导，各环节扎实到位。教师课堂教学思路十分清晰，体现“趣中学，乐中学，有实效”，同时非常注重学生语文学习习惯的培养，关注细节，落到实处，一步一个脚印。
郑丹老师执教的是三年级英语Unit4 Do you like candy?Lesson19 本堂课教学目标明确，教师个人素质较高，口语流利，课堂驾驭能力强。通过复习旧知引导新知，过度自然，环环相扣。能落实好听、说、读、写等技能的训练。教学活动设计丰富多彩，通过课件、图片、单词卡片等多种教学资源来进行教学，不仅活跃了课堂气氛，而且提高了课堂效率。
谢奇良老师执教的是三年级语文《海底世界》。谢老师的字不仅漂亮，而且苍劲有力，板书一笔一画，工工整整，给同学们产生了潜移默化的影响。在概括文段主要意思时，教师通过“逐句理解并找出关键词，再把关键词连成一句通顺的话”这一步骤，教给孩子们学习方法。整堂课，教师给孩子们更多的思考时间，敢于尝试，即使错了也没关系，在轻松愉悦的氛围中，孩子们学到了学习方法，也真正成为了学习的主人。
刘红平老师的篮球课，孩子们上的很开心。虽然场地、教练都不是很专业，但课程安排生动有趣 ，孩子的积极性很高 。老师努力让学生与篮球“亲密接触”，从起始部分的球操，传球到最后的练习、游戏……学生在长时间的持球过程中，熟悉球性，主动参与，为真正的“体验”篮球创造了有利条件。
陆良县委教育体育工委副书记常德庆，陆良县委教育体育工委委员张福高，陆良县教育体育局教研室主任王晓韶，小百户中心学校党总支书记、校长李合生一行人在活水乡中心学校党总支书记、校长保坤等人的陪同下莅临龙家水塘小学巡视指导，对校园整体环境进行了巡查，对教育教学工作的开展进行了深入走访调研，并亲切与老师、学生交流沟通，为今后更好地开展学校教育教学工作点明了方向。
调研专家组观看学生大课间活动展示，高度赞扬了学生蓬勃向上的朝气和精神抖擞的风采。学生整齐有力的跑步、气势十足的武术、标准到位的体操、活力四射的舞蹈，都是教练、老师、孩子们日复一日坚持的成果。实地查看宿舍、看就餐常规、看课间活动，多方查看、精准指路，对龙家水塘小学日常管理工作做出了肯定。
调研组专家听取了戚关娥校长对龙家水塘小学教育教学工作汇报，查看了学校教育教学工作档案资料，对教师的日常业务从备课听课、作业批改、学习笔记、业务手册等全方位、多角度进行了检查指导，开展了师生问卷调查，赞扬了学校领导扣“两抓、三比、四引领、创特色”的管理智慧，肯定了学校教师善学善教、率先垂范的工作作风。
调研组专家对龙家水塘小学的五个课后社团活动进行了全面的查看、走访，与老师学生亲切交流，我们彼此分享了开展学校社团活动的经验。
1、班子齐，人心齐，团队意识强，深受师生好评。
2、从领导到教职工精心、尽心、尽力，体现在领导执行力、服务力到位，教职工认真负责，敬业爱岗，细心学习。
3、学校育人环境好，简约而不简单，融人文素质为一体。
4、体现“活动即成长，习惯即成绩”，真正倡导活动育人。
台上一分钟，台下十年功。冰冻三尺，非一日之寒。良好的结果并不是一蹴而就的 ，过程的重要性，需要大家用心的去浇灌，如同鲜花需要呵护，心到花自绽放。
编辑 ：申艳玲
审核 ：赵云华