为落实教学常规，推进“三抓三促”行动走实走深，激励学生规范书写、认真作业，鞭策教师科学、高效备写教案，提高师生作业、教案质量，营造互相学习、共同提高、比赶超的良好氛围。5月11日下午，庆华小学开展了优秀作业与教案展评活动。
展前准备
各班结合学科的特点，从作业质量、教师批改两方面，积极组织学生通过自评、互评、全班评的方式进行优秀作业推选，然后在各任课老师和班主任的共同评比中，推送每科十份优秀作业进行参展。展桌上的作业均字体规范，书写认真，页面整洁。
学生参观
各班学生在老师的带领下，认真有序地欣赏了展出的优秀作业。干净整洁的书面，别具一格的设计，清晰美观的字迹，认真端正的书写，标准规范的格式，让参观的孩子们啧啧称赞，他们或认真翻阅，寻找自己与他人的差距，或三五成群低头交谈，时不时发出阵阵赞叹！
教师参观
教案是教师处理教材、研究教法、开展教科研实践活动的重要组成部分，也是教师成长的基本路径。为了进一步促进广大教师研究教学、研讨作业的积极性，改进教学方法，改变教学思路，提升教学能力，提高教学质量，教务处组织全体教师参观了学生优秀作业、教师教案及班主任工作手册。
一本本教案书写的是知识、是力量，
是教书育人的热情！
精品采撷
一字一迹展风采，一笔一画映态度。一本本页面整洁，书写工整的作业；一行行格式规范，秀丽隽美的字体，都是学生奋斗成长的名片。也正是学生端正的学习态度，严谨的学习风格，坚定的学习信念的反映。
通过此次优秀作业与教案展评，真正达到了以展促学、以评促教的效果，给全校师生搭建了一个展示自我、互相学习，共同提升的平台，让更多的孩子通过学习身边的榜样，获得进步；促进老师们精心设计各科作业，满足不同学生的发展要求，为提升教育教学质量打下坚实的基础。