课堂是提升教学质量的主战场，课堂教学的有效程度，是影响学校教学质量的关键。在大力提倡素质教育的今天，提高教师课堂教学水平，追求课堂教学有效性，打造高效课堂，显得尤为重要和紧迫，基于这样的认识，英语组教研活动如期进行！
本次活动是由曹婧老师执教的一节语篇课，授课内容为冀教版五年级下册Unit3 16《An Email Is Fast》和马文君老师执教的一节四年级下册的Unit3 16《How Do You Go To School》。八一，简良，留营小学全体英语老师以及李文副校长，刘冰主任，杨彦贞主任参与了听课评课活动。
课堂上，曹老师和马老师采用多媒体教学，让学生在情境中习得新知识，各个教学环节过渡自然，相互紧扣。以平和的语调，清晰的讲解，富有亲和力的教态，让学生快速深入本节课的学习中，从导入，展开，练习到总结，整个过程连贯自然，层层递进。
整节课课堂气氛轻松融洽，讲练结合，学生在愉快的氛围中学习。从课堂效果来看，达到了预设的要求。
听课、评课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。每一次的教研活动都是促进年轻教师成长的阶梯，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围。课后全体教师集中进行评课。
通过本次教研，我们教研组再次坚定了原有的优点，同时又要继续努力与学习，致力于：
1.狠抓教材，备课充分；狠钻业务，加强内功；
2.在教学中还应注意新旧知识的整合；
3.要把课堂还给学生，注意听说读写的落实；
4.英语课堂要尽量用英语组织教学，可以借助多媒体课件辅助教学；
5.还应做一个会表扬学生，会倾听学生心声的好老师。
相信通过一次又一次的教研活动，每位老师都受益匪浅，为自己平时开展教学工作奠定了良好的基础。在英语组老师团结合作下，领导的精心指导下，我校的英语教学一定会有新的突破与进步！