百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。中国共产党作为百年大党依旧风华正茂，正是因为有无数的党员先锋奋战在自己的岗位上。一名党员就是一面旗帜，恒昌中学党总支的党员教师在教育教学工作中发挥着不可替代的先锋模范作用。
党员教师简介
刘倩，中共党员，党龄13年，高三地理备课组长，区级优秀教师、校级优秀共产党员。黑龙江省教师能力素质提升教学设计特等奖，“飞鹤杯”教师基本功大赛微课、实验课一等奖，市有效作业设计比赛、精品课比赛一等奖。在市、区信息技术类比赛中多次获奖。
刘老师现任教的这届高三学生，有着特别的时代意义：三年疫情陪伴孩子们从中考来到高考；第一届使用新教材落实新课改。疫情带来的许多新方式的出现，丰富了教育教学手段，也因经历疫情，内心敏感脆弱易焦虑的同学较多，同时新教材新课改与时代更加契合，对于学生的知识能力要求都在提高，所以本届高三导师通过的多方面指导和陪伴，帮助学生顺利备考。
思想教导
思想是行动的先导，它引领和决定着行为的方向、实践的走向，以及人生事业的成败和质量。对高三学生，明确高考是人生中重要考试，要抱有全力以赴的心态，为自己的人生负责。学科方面，地理的总体育人价值是培养学生具有正确的资源观、环境观、人地协调观，这是学生通过高中学习的收获，同时也是考场作答的的基本原则框架。
学业辅导
一轮时督促按单元绘制思维导图、尽量细化。二轮时把督促按专题整合思维导图，考虑知识间的联系，将知识结构化、体系化。三轮查缺补漏，每日课上5分钟默写一个小点，落实到笔头，减少遗忘。对标高考评价体系和近年考题，书本上的知识是远远不够的，直到高三也依旧鼓励学生拓展视野，社会生活了解的多，有助于综合分析能力的提高。推送话题、图文和影音资料、并留有任务、保持学生的思考与讨论热情。基础知识的储备状况、综合思维能力、创新能力在高考中都最终都以一张答题卡呈现。考试答题卡面批面改，更细致的掌握学情，分析卷面得分情况，因材施教、对症下药制定个性化方案。
心理疏导
课前早些进入班级候课，课下在教室逗留一会，在不占用学生学习时间的情况下主动创造师生沟通机会。一个玩笑、一个分享，给枯燥的学习加些调味剂。微信也是沟通平台，不便于展示在同学们面前的一些内心活动可以来微信，一次鼓舞、一个信任，在共情中给予学生情绪释放口。
家校共育
在高考这个战场里学识是武器，但拼得还有心理和身体。班级家长群，及时表扬进步，反馈学生情况，让家长了解动向，有问题及时疏导、有障碍及时解决，保障学生心态与身体状态的稳定。
学高为师、身正为范。以上对于学生的要求和美好骐骥同时刘老师也在时刻警醒自己。通过网络平台收看培训，提升思想认识和教育理念，借鉴专家指导、博采众长。拒绝机械刷题，教师下海精选试题、学生上岸精做优质试题。复习备考这个持久战，学生确实辛苦疲惫，老师先调整好自己，每一次以轻盈的姿态和积极的心态走进教室，不因一次的好成绩而内心骄傲、也不因一次的坏成绩而心态焦虑，理性客观的分析，把自己的好状态传递给学生。
党员信仰使之更加自律、对于教育的热爱令之更有担当。在自我提升中寻找职业幸福感，从学生的进步中汲取源源不断的动力。教育一场双向奔赴、相互成就的旅途，教学相长，乐享从师之趣。