考而析得失 思而明未来——后屯中心小学英语教研组期中分析会

夏津县后屯中心小学
创建于2023-05-12
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  善总结者得其智,善分析者得其谋。为及时查找教学工作中的问题和不足,提高英语教师的教学水平,明确下一阶段的教学方向,有效调整教学策略,提升教学质量,2023年5月11日下午,后屯中心小学英语教研组召开了以“考而析得失 思而明未来”为主题的英语期中分析会。参加此次活动的有后屯中心小学赵德灵校长,以及后屯中心小学全体英语老师。

  总结是对过往的提升,反思是通向进步的阶梯。接下来,分别由各年级的英语老师针对本年级,对期中考试做了精准细致而全面的分析。

  崔玉英老师从试卷评价,考后反思两个个方面详细分析了本次三年级英语期中考试中存在的问题,对每个题型进行了充分的解读,并对以后的教学提出了切实可行的建议:

1.日常教学中多找对话的题型来练习听力。

2.抓好低年级学生英语单词拼写的能力。

3.转变固定的教学思维,多运用逆向思维。

  郑金凤老师在对四年级英语试卷和各校学生得分情况进行深入分析之外,还对每一个题型进行了易错点与重难点的说明。并提出以下建议:

1.老师要将每一单元的重点句型与知识点串联成作文,在日常教学中多写多练。

2.本次考试中补全对话题型出错较多,平时多翻译课文,增强学生对文本逻辑性的理解。

  五年级刘士勇老师从整体上对新题型进行了分析与研究。并提出:1.在日常教学中应该回归教材,夯实基础,才能增强学生的语言逻辑能力性;2.多练习听力,让学生多听课文中的原音,提高学生英语口感。

  六年级马爱珍老师也提出,在英语教学中我们需要更加重视语篇的教学,重视对于学生作文写作的指导,进而锻炼学生的思维品质,提高英语学习能力。并建议:

1.创设真实的语言情境,设计含有真实交际的活动,让学生感知语言的魅力;

2.每周设置一节英语听力课,加强学生听力水平;

3.回归教材内容,并对教材进行延伸。

  最后,赵校长进行总结发言并对后期教学工作提出具体要求。他指出本次分析会的召开,希望老师们要从这次的考试和平时的教学中发现问题,及时解决。希望老师们团结协作、目标一致,不断提高个人的教育教学业务能力,共同创造后屯中心小学小学美好的未来。

  今朝已展千重锦,明日再进百尺竿。本次分析会议不仅是对前段教育教学工作的总结,更是我校教学增效提质的一个举措。全体英语教师表示找到了自己教学中的盲点和堵点,明确了下阶段的教学目标,一定会砥砺奋进、笃行不怠,实现学校英语教学质量进一步提升。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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