游戏缘起:
前期垃圾车分类的教育活动给孩子们留下了很深的印象。
在一次自主游戏中，铛铛在很认真的拼乐高，他的认真劲吸引了我，我问他在拼什么，他说在拼垃圾车，然后开始兴致勃勃的给大家介绍他的垃圾车，其他小朋友听了他的设计都想拼垃圾车，就这样垃圾车游戏开始啦~
教师预设
游戏实录:
孩子们有了想法就迫不及待的想去户外试一试，这时我引导孩子们不要着急，先把自己的想法设计出来。
我的设计图:
我们开始在材料库里挑选合适的材料
游戏实录:
发现问题并解决
游戏转变:
游戏心情与评价:
游戏思维导图:
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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