“求木之长，必固其根，流之远，必浚其源。”潜心学习是一次最好的修行。5月12日，由建德市教师进修学校主办的建德市幼儿园教师专业发展90学分培训的第十一次活动在新安江中心幼儿园玉兰园区如期开展，共赴一场学习之旅。
来自金环名师乡村工作室的学员们范紫麟、章孙龙、李莉三位老师分别展示了3节精彩的教学活动。
杭州市蓓蕾学前教育集团小河园区 范紫麟
孩子天生对动物充满了喜爱和好奇，大班的更是善于观察和探索，面对动物们的“隐身术”，孩子们充满兴趣，通过范老师创设的情境和多媒体的呈现不仅了激发孩子们去了解动物隐身的特点和神奇之处，还让他们在找找、藏藏的操作游戏中调动了他们的探索兴趣和主动发现。
杭州市京杭幼儿园 章孙龙
活动以幼儿熟悉、喜欢的吹泡泡游戏进行导入，章孙龙老师为幼儿提供一日活动中比较熟悉的玩具进行吹泡泡游戏，通过猜测、验证的环节，引导幼儿观察泡泡与洞洞的大小、疏密之间的关系，引发幼儿后续继续进行探究的欲望，真正实现科学活动的生活化及幼儿探究的自主性。
杭州市京杭幼儿园 李莉
活动中，李老师以安装机器人程序游戏情境帮助幼儿理解和感知音乐，幼儿随着音乐节奏创编情境动作，表现机器人卡顿的动作特点，体验创编的乐趣以及与同伴共同游戏的快乐，进一步萌发对机器人的喜爱。
紧接着，金老师与三位执教老师、工作室学员们从活动目标、选材、流程、教学方法策略等方面进行互动讨论。同时也为三个教学活动提出了建设性的意见和建议。
下午，金环园长以沉浸式、全体验、超时空为关键词展开，以蓓蕾图式解码儿童思维过程、沉浸式学习空间支持儿童的多元体验和创意表达、STEM教育实践培养幼儿设计思维来具体说明新学习科学视野下的园本化新探索，让科学发散出其智慧的光芒。
每一次的培训学习，对老师们来说都是一次宝贵的机会。大家都在认真聆听，奋笔疾书，做好培训内容的记录。
此次活动，不仅是一次经验分享，更是一次思维的碰撞！我们相信，每一次学习都是一次心灵的旅行，我们一起探索、寻找，当焦点定格在那一刹时，这一场心灵之旅就开始了……