为充分发挥“领航工程”学科带头人示范引领辐射作用，深化课程改革，践行新课标理念，聚焦学科核心素养，落实立德树人根本任务，西安市鄠邑区教科局教研室特开展初中数学、初中物理新课标示范课暨教学研讨活动。
根据区教研室的活动实施方案相关要求，实验中学积极响应，结合实际情况，2023年5 月 11日（周四）下午2:00-5:00，初中数学学科示范课暨研讨活动在实验中学顺利举行。
本次活动在学校领导的高度重视和精心组织下，制定了详实的活动方案，科学部署、落实到人，教务处全体成员积极做好了各项准备工作，保证了本次大赛的顺利进行。
区初中数学教研员贾德敏老师和全区21所初中数学学科教研组长和一名骨干教师参加了本次新课标示范课暨教学研讨活动。活动分两项进行：一是观摩两节示范课；二是现场进行评课研讨，并分享交流各自的经验与困惑。
一、课堂观摩展风采
课前，两位老师均作了充分的准备，在详细阅读教材，了解学生实情，合理安排教学程序的基础上编写出切实可行的教学设计、说课稿和科学的教学方法。活动中，两位老师能聚焦新课标，紧贴学生的生活实际、认知水平创设情境进行课堂教学，循循善诱，有效激发了学生参与学习的积极性，让学生成为课堂的主人，学生们也积极踊跃，勇于展现，巧妙地构造了生动有趣的高效新课堂，为所有听课教师带来了两节高效的示范课。
南关初中牛俊媚老师展示的七年级下册《探索三角形全等的条件》第一课时准备充分，过程中教态大方，板书整齐规范，图文并茂直观清晰；课堂练习层层递进，遵循学生的认知规律，符合新课程标准，激发了学生的好奇心和求知欲，让学生爱上数学，对数学产生浓厚的兴趣。
实验中学纪文利老师展示的八年级下册《平行四边形的性质》整堂课思路清晰，环节紧凑，张弛有度，重难点突出，环节设置合理。她通过复习回顾，让学生在已有的知识基础上去学习新知识，行成知识的迁移，降低了学习的难度。其次，践行新课标，注重培养学生的实践能力和探究能力。
二、交流研讨共进步
教而不研则浅，研而不教则空，为深化落实新课标，进一步推动“双减”背景下课堂教学的实践与研究，提升教师的业务素养和教学水平，发挥骨干教师的示范引领作用，打造高效新课堂，促进学生核心素养的不断提升，提高教育教学质量。
观摩课结束后，区教研员贾德敏老师组织两位教师进行了说课评课及交流研讨活动。牛俊媚和纪文利两位示范课老师进行了说课，听课教师细致认真的进行评课，既肯定了课堂教学的优点，也指出存在的问题，并给出诚恳的建议和意见，
牛俊媚老师说课
纪文利老师说课
北关史海燕老师评课
南关燕云霞老师评课
实验燕蕾老师评课
教研员贾德敏老师评课总结
本次活动所有数学教师听课扎实投入，上课教师说课和教学反思认真细致，评课教师深刻到位，真正起到了相互学习，共同提升的作用。给其他教师，尤其是新教师做出了榜样示范。借助示范课，老师之间互相交流、互相学习，共同进步。
路慢静心常思量，砥砺初心再出发。一个人走的很快，一群人才能走的更远。抱团取暖，裹挟前行，彼此赋能，共同成长。相信借助此次活动的契机，我们的数学教师会在未来的教育教学工作中，在执行新课标过程中，一定会强化课堂主阵地，切实提高课堂教学质量，不断优化教学方式，完善作业考试辅导，大力提高自己的教育能力，为学生的数学学习带来更优质、更有品质的教育，真正让每一位学生都能开心、自信、成功地掌握数学知识，迎接充实的人生旅程。