关爱学生幸福成长 | 文冠小学优秀班主任展播 (四)

邱县文冠小学
创建于2023-05-12
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为全面贯彻党的教育方针,提高教育教学质量,加强师德师风建设,使全体教师树立“争做人师,为党育人,为国育才”理想信念,关爱学生幸福成长,邱县文冠小学推出“优秀班主任事迹展播”系列活动。本期展播是四年级(1)班温金莉老师的事迹~

温金莉,女,本科学历,小学语文教师。作为班主任,她始终秉持“以爱心感染学生,以真诚感动家长”的教育理念,以德育人,以理服人,以情感人,用爱关注并促进每一位学生的发展。

温老师带班的一大特点就是鼓励式教育---用正向的评价驱动,而不是用刻板的规则束缚。对待学困生,她不急不恼,一次次地找他们谈心,以自己的学习经历引发学生共鸣,耐心地引导学生将注意力逐渐转移到学习上。

温老师特别关注学生的心理问题,经常与家长沟通孩子各方面的表现。通过与学生、家长交流,拉近了家校心与心的距离,促进教师、家长、学生之间的共同理解,让教育理念与方法变得更加鲜活、更为温暖,更让每个孩子都健康快乐成长!

作为一名班主任,她不允许自己固步自封,她不断地向书本学习,向专家学习,学习先进的理念与方针。在班级里举行各种主题班会和异彩纷呈的比赛活动,让学生在活动中树立自信感受成功,在活动中提高学习的能力。她将“民主与科学”纳入到班级管理中:“语言文明,行为文明,课堂文明,文明之花开放在班级的每一个角落”。

她更注重提高自己的业务水平,大量查阅资料,深入挖掘教材,灵活运用教法,用心备好每一节课,她对课堂的要求就是力争让学生学到知识锻炼能力,在这个过程中产生良好的积极地情感,能够激发出进一步学习的愿望和需求。她不断地创新教学方式,运用多样化的教学方法,鼓励和引导学生大胆想象,主动参与,培养学生的创新能力与实践能力。孩子们成就了老师,老师陪伴孩子们进步,他们一起为自己的梦想努力奋斗。

一路走来,温金莉老师一边成长,一边感悟,丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,因为她深知教育工作者肩负的使命,她坚信辛勤耕耘挥洒汗水,一定能成为幸福教育的追梦人,她也同样用实际行动,诠释着大爱师魂。她将以此为新起点,继续用真爱与真情诠释“传道、授业、解惑”的教育真谛!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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