批评是一把双刃剑
我们用对了吗？
该如何利用达到理想的效果呢？
今天外小一(14)班的家长们
欢聚一堂
开启了我们第一次的线下阅读分享会
共同学习探讨如何正确地批评孩子
先来看一看我们排着队在干什么呢？
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原来在我们活泼的祝妈妈热情带领下
家长们玩起了“贪吃蛇”游戏
游戏的快乐
让家长朋友们体会到轻松和愉悦
在欢快的气氛中
我们认真思考
面对孩子们的缺点和犯错
应该如何合理地和孩子们沟通呢？
三位家长带领我们一起学习
《不输在家庭教育上》书中
《批评孩子的正确语与错误语》
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家长们一起认真地学习
从中学到一些正确批评孩子的方法
“提示比谴责好”
“简洁比啰嗦好”
“感受比评价好”
并热烈分享交流带娃的“那些事儿”
家长朋友们认真做着学习笔记
认识到“数子十过，不如奖子一长”
与孩子沟通先要尊重孩子
每个小组的家长代表结合生活
积极分享自己的学习心得
从中我们学习到
批评需要就事论事不以偏概全
考虑孩子行为的动机
批评的时候需要有感情的交流
一定要心平气和、推心置腹
家长们分享自己的阅读感想
让我们也深刻领悟到
孩子是可以批评的但不是指责
批评是立规矩
这是教养孩子的必要过程
但批评不等于指责
指责是会伤害心灵的
不是只有打才是暴力
永远不能低估
我们的话对孩子一生的影响
"批评”不是为了发泄情绪
而是为了帮助孩子
真正认识到错误并改正
让错误成为孩子成长的踏板
教育就是让我们孩子知道
批评的声音也是动听的音乐
身为父母的我们
只有把“批评”写好词谱好曲
孩子才能感受到我们的良苦用心
感受到“批评”也是一首动听的音乐
第一次线下近距离的读书分享会
在我们家长朋友的共同努力下
圆满结束了
成长路上我们相约同行共赴美好