为推进课程改革、提升教师素养，打造高效精品课堂，落实“双减”政策，减轻学生负担，促进六年级教育教学质量的提升，实现城乡学校资源共享。2023年宜章县小六英语教学研讨活动于5月11日在宜章县第三完全小学如期举行。
宜章县教育局教育教学服务中心副主任彭华英、宜章县第三完全小学党支部书记宋友令、校长李节云出席了本次活动。活动由三完小骨干教师黄西主持。
活动的第一个环节是展示复习课，开启第一节精彩课堂的是来自七完小的姚梦娟老师。Miss Yao以两个游戏——Fan blowing game和Bomb game为激趣导入，围绕主题“谈论自己曾经经历过的事情，表达个人意愿”展开。设置任务型闯关，从词、句到语篇三方面整合复习了过去时。通过打造学、练、演的三个复习小循环及问题链的有效设置对于复习课中学习理解、应用实践、迁移创新三个层次学习活动进行了有效的推进，促进了学生对于旧知内容的回顾、训练及运用。在各个教学环节中，姚老师注重对学生思维品质的培养与开发，全面提升了学生们的核心素养。
莽山民族学校的吴润梅老师青春靓丽，为大家展示了一堂精彩的语法专题复习课《复习一般将来时》。吴老师个人素养高，语音语调优美。她的复习课既注意整合了多个单元的内容，又尽可能多的进行了课外拓展。本堂复习课教学设计新颖、有趣，活动设计丰富多彩，调动了学生的参与热情，孩子们在轻松愉快的氛围中感受到英语复习课的快乐。
活动的第二个环节是骨干教师经验交流分享。首先发言的是市级小学英语骨干教师、县学科带头人陈丽英副校长。她结合自身多年教毕业班的经验，毫无保留地分享给大家。她指出六年级复习要紧扣文本内容，学生要大声朗读英语；教师要善于梳理重点知识，巧设练习题目；教师要关注学生成绩，落实培优辅差；家校联手合作，培养学习习惯；教师要富有教育情怀，乐于奉献精神。陈校长工作扎实严谨，潜心专研教学，她非常注重学生学习兴趣和良好习惯的培养，注重向课堂要效益，注重教师的引领示范作用，注重与班主任及家长的沟通，注重对“后进生”的巧妙辅导和润物无声的影响。她用认真的教学态度、全面扎实的专业素养和朴实无华的人格魅力，从点点滴滴帮助孩子们快乐而有效的学习英语。
接着，来自一完小的市级小学英语骨干教师李慧老师分享了自己在小六复习阶段的心得。她认为要建立良好的师生关系，做一名学生喜欢的老师；要定好目标，做好学生的思想工作；要定好复习计划，有针对性地复习；要立足课堂，提高课堂效率；要联合班主任和家长，三方合力，用心培育。她指出教育资源需要共享，教学经验需要交流，教学方法需要互学，共同提高教育教学水平。
活动的第三个环节是课例点评，由宜章县小学英语工作室主持人曾菊兰副校长对这两节复习课进行点评，细致而精彩。既挖掘了课堂中的亮点，也针对课堂存在的问题给出了建议，她从教学目标、教材处理、课堂生成、德育渗透等方面进行了细致的剖析。
接着，县教育局教育教学服务中心副主任彭华英给大家带来精彩的讲座《依标扣本 有效复习》。彭主任指出：小六复习要以英语课程标准为指南，让学生在复习活动中，构建知识体系，完善知识框架，掌握学习方法。在复习过程中，要努力关注不同层次学生的需求。以听说读写为主要复习形式，以基础知识为主要抓手，以课本为依据，帮助学生系统地梳理所学知识，全面把握所学内容，让与会老师醍醐灌顶，受益良多。
活动最后，县教育局彭华英主任和宜章县第三完全小学校长李节云，为上课教师和经验分享的教师进行了颁奖。
心之所向，行之所往，瓢泼的大雨丝毫没有阻挡我们对教研和学习的热情。此次复习研讨活动为我县各校小学英语教师提供了学习与交流的机会，促进了城乡均衡发展。相信，在宜章小学英语团队的集思广益，共同努力之下，我们的英语教学定能乘风破浪，再创佳绩！
编辑：邹芳
初审：欧阳任波、黄西
终审：陈丽英
顾问：彭华英