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【追梦吧!教师】教研篇——“采撷归来收获多 学思并济共成长”——记市五小教师外出学习汇报活动

创建于2023-05-12 阅读1799

  为全面提升我校教育教学质量,贯彻“五育”并举,更新教师教育教学理念,更好地为党育人、为国育才,库尔勒市第五小学于5月11日上午开展“采撷归来收获多 学思并济共成长”教师外出学习汇报活动。

         本次外出学习,田校长、王主任、李娟老师零距离接触了解了获得第三届中国质量奖的谢家湾学校,感触颇深。

        “红梅花儿开,朵朵放光彩”是谢家湾学校素质教育育人模式的最佳写照。在“六年影响一生”的办学理念引领下,该校从知识育人向文化育人逐渐转变,坚持让每一个孩子按照自己的优势去发展,培养改良世界的中国人。这一理念与我校一直坚持的“石榴籽 中国心”课程理念不谋而合。

        基于对“培养改良世界的中国人”的感触,活动伊始,田校长就为我校教师带来了“做怎样的中国人”的讲座。田校长认为,老师们是怎样的中国人,才能把孩子培养成为怎样的中国人,我们身为教师,要注重评价、善用评价,因材施教,不求千篇一律,而是让每一朵花都能开出属于自己的颜色。

  随后,我校王新芝主任带来了一节精彩纷呈的展示课——《京剧趣谈》。

        王主任以中国传统文化——戏曲,导入课题,别看孩子们年龄小,但对戏曲的了解可不少。不论是俏丽多变的越剧,还是韵味醇厚的京剧,亦或善用花腔的黄梅戏,孩子们一听就能猜出来。

        在授课的过程中,王主任充分利用学科整合的优势,将音乐、美术、武术等课融入课程,学生或欣赏《林海雪原》《拾玉镯》;或拿起长枪来个“亮相”;或登台表演起“狠狠做戏”,真可谓是乐在其中,学在其中,育在其中。王主任这“潜移暗化,自然似之”的功力,不可小觑。

        

  李娟老师带来的一年级数学课《找规律》,更是妙趣横生。

        一年级的小朋友有意注意的时间短,课最是难上。但李老师却能化“困难”为“神奇”,40分钟的课堂上,孩子们的小眼睛始终闪闪发光地追随着李老师,这得益于李老师春天般的教态、儿童化的语言、多学科融合的有趣的教学内容。一个个五颜六色的图形,一幅幅精美生动的插画,紧紧捉住了孩子们跳动的思维。一节课结束,我们能看到,孩子们“不会找规律”——“学会找规律”——“自己用规律”——“自己创规律”的学习效果。尤其是课后的自我评价,极大限度地激励了孩子们的自信心,快乐的学习,健康的学习,这对于一年级的孩子来说,是多么美好的体验呀!

  王主任和李娟老师带来的两节课,让老师们感到震撼:原来新课标下的课应该这么上。

        我校李振玉副校长说道,两位老师的课五育并举,学科整合,重视每一个孩子的个人发展。教师的真正本领,不在于他是否会讲述知识,而在于是否能唤起学生的求知欲,让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。我们老师也不能只是照本宣科,要学会更新理念、精进自身,欣赏学生,审视自己,诚发于德,责启于心,才能获得成长与成就。

  活动最后,我校王书记总结发言,她说道:“以诚感人,以责律己。我们是平凡的老师,但可以成就不平凡的教育。赏识学生、唤醒学生,才是真正的教育。”

        木铎之心,素履之往,奋楫笃行,踵事增华。库尔勒市第五小学“采撷归来收获多 学思并济共成长”教师外出学习汇报活动圆满落下帷幕,老师们对“教育”有了更深的理解,对“培养怎样的学生”有了更多的思考。在今后的教育教学工作中,我校教师将继续踔厉奋发,笃行不怠,赓续前行,奋楫争先!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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