为加快推进学校内涵发展，走好奋进复兴之路，开州区温泉中学着力于“教师强能、教育提质”两大行动，全面提升我校教育质量和师资队伍建设，在学校党委领导下，我校积极组织开展教师“强能行动”轮训活动。5月11日晚，我校有幸邀请到开州区教师进修学校廖仁华专家于学术报告厅为全体教师开展了一场主题为《中小学教师专业成长困境及对策》的专题讲座。
此次讲座由校长王文均主持，校党委书记李先勇等校领导及全体教师聆听了本次讲座。
首先，王校长为本次活动致辞，阐明了教师轮训活动的目的和意义，以及向全体教师介绍此次讲座的今晚的主讲嘉宾廖仁华专家。廖仁华专家是重庆市特级教师，语文正高级教师重庆市首届“十佳科研教师”，重庆市青少年科技教育优秀工作者，重庆市优秀校长，中国教育学会会员，全国中语会会员、理事(曾经)，中国家庭教育高级指导师，《教师博览》封面人物，重庆市教师培训专家库成员。
讲座伊始，廖仁华专家声情并茂地朗读了为我校精心准备的致敬词。他提到，温泉中学是一所历史悠久的学校，也是一所流淌红色基因的学校，还是一所赓续红色血脉的学校！里面的一字一句都饱含廖专家对我校历史文化底蕴深厚的赞美。
对于每一位教师而言，专业成长是无法绕开的话题。讲座中，廖专家从专业和通俗两个角度向我们阐述了教师专业成长的概念、内涵和特点，解答了什么是真实的、有意义的教师专业成长。他将自己的研究成果分享给在座的每一位教师，用深入浅出的语言讲解了教师专业成长的六种困境。教师专业成长对策建议有从他律走向自律、从学课走向创课、从经验走向反思、从教研走向科研、从会说走向会写、从教书走向育人。
廖专家指出，卓越教师会有两次成长高峰：第一次是新教师及合格教师的成长；第二次是成熟性教师的成长。在讲座的最后，廖专家分享他在《和教师谈专业成长》里写到：“优秀是一种精神?是的，是一种追求卓越的精神，是一种勇往直前、百折不挠的精神，是一种矢志不渝、止于至善的精神。真正的大师之大者应该是明知完美之不可及却仍然力求完美的跋涉者，就像逐日的夸父，一生的脚步都在路上，心却在天上，从容于心，淡定于行，便可无疆！”引发了大家对教师专业成长进一步的思考。
活动最后，王校长做总结，他强调：希望通过此次活动，教师们能够结合自身的工作情况，进一步破解专业成长困境，走深走实自己的专业成长发展道路。
回头看，崎岖坎坷；向前看，不言放弃。“强能行动”轮训活动给全体教师带来了心灵与智慧的激荡，让老师们热情满满、干劲十足。相信在接下来的工作中，温泉中学全体教师必将全力以赴，笃行向前，携手谱写教师专业成长新篇章！
编辑：毛茜、冉光琳
审核：肖炎、赵林隆、付军、柴林海
监制：李先勇、王文均