为人师表诲而不倦
替国树才教必有方
时光清浅，岁月如歌。
撷一束光阴，抚过心间。
唯有研语的芳华，沉香流年。
芳草未歇，花木繁盛，春去夏初长。怀着对教育的热忱，带着对教育的思考，2023年5月11日下午，六合学校、南城实验小学和徐沟学区三所学校的数学教师齐聚六合学校，共研新课标下的数学教学。
本次研讨活动分课例展示、单元分析、课后说课、互动评课和领导总结五个环节进行，由六合学校董建蓉老师主持🎤
在活动中，六合学校丁秀媛老师精心备课，敢于尝试新理念新教法，在充分的准备后带领四（3）班的孩子们给全体老师呈现了一堂精彩的《多边形的内角和》展示课。
丁老师在新知学习环节，没有直接告诉学生如何去求多边形的内角和，而是让学生在旧知复习中自然生长出新知，在不知不觉中学会求多边形的内角和。
教学过程中，丁老师不仅注重了知识的前后联系，更是制定了适合学生发展的课堂教学目标，以学生动手操作为载体，充分利用各种方法让学生来体验感受多边形内角和的求法，并在初步感受的基础上，通过知识的应用达到了深化巩固的目的。
整个课堂师生互动性强，学生回答问题主动积极。通过一系列的教学活动有效培养了学生的抽象、推理与模型思想。
精彩的展示课后，白艳花老师从研读课标、梳理教材、单元内容分析、单元目标和教学策略五个方面对《三角形、平行四边形和梯形》这个单元进行了深刻而细致的单元整体分析，为老师们今后的教学指明了方向。
知不足而奋进，望远山而力行。课后，丁秀媛老师从教材分析、学情分析、教法学法、教学重难点、教学过程等方面进行了说课，表明了自己的教学思路，并深刻反思了自己的不足。
评课议课环节，各校区教师代表从“目标的制定与生成、学生行为、教师行为”等方面各抒己见，纷纷表示受益匪浅。
老师们肯定了丁老师的教学亮点：抓住了新课程标准体系下对于单元整体教学的要求，结合四年级学生的学情，运用多种教学策略，调动学生的情感体验，让课堂生动多元。同时提出了中肯的教学建议。
知之愈明，则行之愈笃。花秀枝主任从学校实际情况出发对本次“城乡一体化”数学教研活动作出了精彩的总结，并激励在座的各位数学教师要心中有课标，脚下有路径，让数学课堂更丰富、更温暖、更智慧！
于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡，踔厉奋发，勇毅前行。我们要抱持一颗虔诚学习的心，秉持一份潜心研究的情，同研共行，同绘新课标下新课堂新教研的繁花盛景！
芳华待灼砥砺深耕
奋楫笃行履践致远
图文｜郭亚茹
编辑｜郭亚茹
审核｜花秀枝