为加强颍泉区各幼儿园间的交流与沟通，促进互相学习与提高，交流幼小科学衔接教学经验，助力学前教育普及普惠。激励教师通过教学展示及观摩活动的评析、交流、反思自己的教学行为。经研究决定，颍泉区教研室以“如何高效开展大班数学活动”为主题的泉颍中心幼儿园、泉北中心幼儿园同课异构联合教研活动于2023年5月11日在我园举行。
教研室丁梅主任携同颍泉区公、民办幼儿园园长、骨干教师代表一百余人来园参加教研活动。
活动从晨间游戏开始。精神饱满的老师和幼儿，好玩有趣的体能训练、趣味新颖的户外器械、悉心指导的老师、绽放笑颜的孩子，都成为泉北中心幼儿园里一道道靓丽的风景线，让前来观看的老师们赞叹不已。
同课异构亮风采，集思广益促发展。本次活动在泉北中心校时校长的致辞中开始了！
本次同课异构活动以大班数学《小动物去旅行》为主题。“同课异构”即同一节教学活动，教师根据自己的理解，结合幼儿实际发展水平，采取不同的活动策略、活动方法，设计活动过程。“同课异构”活动的开展，有助于教师发挥所长，发展个性，形成自己的活动风格。
泉颍中心幼儿园的李兵琴老师把“小动物去旅行”这个主题情境贯穿于整个活动中，利用阜阳特色美食让幼儿在轻松愉快的游戏中体验二等分。孩子们尽显开心的笑容，童趣的稚语，认真地探索，大胆地操作，机智地回答，自信地表现⋯
泉北中心幼儿园李琳老师以亲切自然的教态、巧妙的导入、清晰的活动流程将孩子带入活动中。孩子们在老师的引导下，积极参与，尽情展示，在玩中体验，玩中感悟，玩中学习。
“教学有法，教无定法，贵在得法”。相同的活动目标，不同的构思，不同的切入点，不同的侧重点，两位老师用自己独具匠心的智慧，富有个性的活动风格，赋予静态主题以动态的生命活力。
观摩活动结束后，泉北中心幼儿园杨园长以《教育初心不改，成长一直在路上》为主题进行了经验分享。细诉了我园在困难中蓬勃发展，展望未来还面临着很多新的挑战，要使办园水平适应新形势的发展需要，还需我们继续努力和大胆开拓，泉北中心幼儿园将继往开来、开拓创新。相信在教育局领导的科学引领下，在泉北中心校的大力帮助下，在全园教职工的努力拼搏下，泉北中心幼儿园的明天一定更美好！
教而不研则浅，研而不思则空。两位展示老师结合自己授课过程中的情况分享了教学感悟和课后反思。
区直幼儿园潘园长、育红幼儿园锦绣分园张园长结合大班数学的核心经验，各抒己见。从目标达成度、重难点突破、环节设计、师幼互动等方面展开了交流与讨论，对活动中的亮点给予肯定，对活动中出现的不足也进行深刻的剖析，研讨改进的方法。一次次思想的碰撞与升华，让老师们深刻感悟到“活动维度”的多样性，进一步了解“同课异构”更深层次的意义所在。
最后教研室丁梅主任做总结发言，对老师们的讨论结果进行了汇总。她强调通过本次同课异构联合教研活动的开展，既培养了教师能力，又为提高教学质量奠定了基础，既反映出了教师良好的基本素养和业务水平，同时也显示出在教学中存在的薄弱环节。今后，我们将直面问题，深入探讨不断改进！在未来的教育教学道路上，让我们继续携手前行，在反思和研讨的过程中切磋交流，碰撞提升。
同课，异彩！此次活动，让老师们的教学个性和个人魅力得到彰显，让大家看到了同一活动目标的不同设计方式，领略了不同的活动策略。为教师们提供了互相学习的机会，让大家深切感受到“同”与“异”的教学魅力，同时提升了教师的专业能力和反思能力，为教师的专业成长提供了一个更宽广的平台。
仰望教育星空，脚踏教育大地。泉北中心幼儿园的教师们将在今后的职业生涯中不断乐学善思、敬业务实、奋发创新。