为贯彻落实“全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）国发〔2021〕9号”文件和中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》工作要求，加强中小学生科普和科学精神培育，指导中小学开展课内外科普教育活动，更广泛地普及科学知识，大力弘扬科学精神，提升学生科学素养，激发青少年好奇心和想象力，增强学生的科学兴趣、创新意识和创新能力，5月8日——11日，清徐县教研科研中心举办了科学家进校园科普巡讲活动22场次，全县初中低段和五所县属小学高段参加了活动。
本次巡讲活动邀请了来自“中国科学院老科学家科普演讲团”的四位老科学家。
“中国科学院老科学家科普演讲团”组建于1997年，是由中国科学院为主，包括各部委、院、校的退休和未退休专家、教授组成的一支科普队伍。科普演讲团旨在向公众普及现代科学、介绍技术前沿领域，引起人们的关注和兴趣，了解当今科学技术的发展及与我们的关系。
四位科学家分别是:
原 魁 中科院自动化所研究员，博士生导师，高技术创新中心主任，中国青少年机器人竞赛专家委员会副主任。1982 年 2 月获哈尔滨船舶工程学院工学学士学位；1985 年 3 月和 1988 年 9月分获日本九州大学工学硕士与工学博士学位。主要从事智能机器人关键技术与应用方面的研究，承担省部级以上科研项目 20 余项，发表论文 160 余篇、出版专著与译著 4 部、获授权发明专利 20 余项。曾为国家“863”计划智能机器人主题专家组成员，国家科技进步奖专业评审组成员与评审委员会委员，享受国务院颁发的政府特殊津贴。
原教授的讲座题目是《离我们越来越近的机器人》。
主要围绕三个问题：“什么是机器人？”“为什么要做机器人？”“机器人能够做什么？”原魁教授用幽默风趣的语言，配以丰富的视频图片资料，声情并茂地阐述了机器人的概念，介绍了机器人的起源与定义、技术上已经或者接近成熟的多种机器人的主要用途与特点，并从娱乐与教育机器人、做我们做不了工作的机器人、提高生产效率的机器人、做危险工作的机器人和我们身边的服务机器人等多个方面介绍了工作生活中各种各样的智能机器人。同学们在原教授的讲解中明白我们的生活离不开机器人，而机器人就在我们身边，与我们的生活息息相关。
徐邦年 空军指挥学院研究员，教授、博士生导师。从事教学科研工作 40 余年，授课 5000 余学时。多次荣立三等功和获得嘉奖。在飞行安全、失速螺旋等领域有较深造诣，在国内首次提出飞行安全预测理论和飞行安全评估理论并为空军建立了飞行安全评估体系。主持和参加完成的科研项目有单机空战交互式可视化智能仿真系统、歼-7E飞机作战使用研究、有人驾驶飞机（固定翼）飞行性能和图表资料等 9 项，获全军科技进步奖二等奖 3 项、三等奖 4 项。撰写专著和教材 15 本，获全军院校 优秀教学成果二等奖 1 项、获空军优秀教材一、三等奖各 1 项。
徐教授的讲座题目是《飞向蓝天》。
徐教授深入浅出地向学生们介绍有关飞行知识、未来空战的特点以及航空武器发展等方面的内容。徐教授亲切诙谐的讲解，使整个会场不时发出会心的笑声和热烈的掌声。
讲座后，航天小爱好者们纷纷举手向徐教授提问，反响十分热烈。徐教授勉励孩子们：永不要停止追求知识的脚步，扎扎实实学出成绩。树立报国之志，把科学家的精神并转化为学习的内在动力，从现在开始为自己的理想积蓄动力。
李建军 北京自然博物馆研究员，博士，一直从事以恐龙为主的古脊椎动物学的科研、科普和展览等工作。主要研究恐龙足迹，发表相关论文 30 余篇，专著3 部；并主持过大型野外恐龙化石的发掘工作，著有《生命的历史与恐龙时代》等科普著作和科普文章；完成了国内20 多个自然类博物馆地质古生物展览的内容设计和布展指导工作。2011 年和 2013 年两次获得北京市科学技术奖，曾获中国古生物学会颁发的首届“杨锺健科学传播奖”，全国科普工作先进个人。享受国务院颁发的政府特殊津贴。
李建军教授对恐龙足迹、大型野外恐龙化石的发掘都有很深的研究，他用通俗易懂、幽默风趣的语言，结合大量的图片和视频，声情并茂地讲述了恐龙起源、进化、化石、灭绝等知识，向同学们介绍了科学家对恐龙最新的研究情况。
李教授不仅普及了古生物科学知识，更是让学生明白我们应该尽所能的去保护环境，保护濒危野生动物。
孙万儒 中国科学院微生物研究所研究员，中国科学院研究生院教授、博士生导师。中国科普作家协会会员。从事与微生物有关的生物技术研究，参与我国北方生物工程中试基地筹备与建设，主持多项国家重点科技攻关项目、国家自然科学基金重大项目、中国科学院重大项目。首先在国内开展手性化合物和手性药物生物合成研究，取得多项突破性成果。发表论文90多篇，专著4本，科普著作4本。获多项国家发明奖、科技进步奖及中国科学院奖，以及北京市、中国科学院和全国科普先进个人奖。
孙教授以“病毒之谜”为题，科普了病毒的特点、类型、对人们生活的影响，并且用生动的语言讲述了脊髓灰质炎病毒背后的故事。
孙教授的讲座让同学们感受到了科学发展道路的崎岖不平，但真理是不可战胜的。孙教授鼓励孩子们要向科学家们学习，学习他们捍卫真理、不怕牺牲的精神，将来为人类科学事业的发展贡献自己的力量。
未雨绸缪，扎实做好各项准备工作。
科学家进校园巡讲活动准备会
22场讲座安排
专家们以生动有趣科学故事，深入浅出，循循诱导地讲述科学知识，带领学生们在科学的海洋里遨游，极大地提升了孩子们的科学兴趣。孩子们不仅学习到科学知识，也感受和学习到科学家的科学精神与严谨治学态度，激发了他们学科学、爱科学、用科学的兴趣。此次活动鼓舞了同学们努力学习科学知识，勇于担当科技强国的使命与重任，立志今后为建设祖国做贡献。
科学家们谆谆告诫孩子们:从小要养成广泛阅读、勤于思考的习惯，这样看到的世界会更加丰富多彩。希望孩子们从小保持科学探究的热情，努力学习，为将来建设祖国做好准备。
接下来，我们还将继续与科学家们合作，让更多领域的科学家走进校园，共同构建科学创新教育体系，进一步推动科技创新教育发展，为打造清徐教育新天地而不断努力。
科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。实现高水平科技自立自强，必须抓好后继有人这一根本大计。清徐教科局、教研科研中心一直以来坚持倡导五育并举，立德树人。今后将继续坚持立足根本，深耕科学教育，在教育“双减”中做好科学教育加法，对标党的二十大精神，把握好党和国家赋予的职责使命，积极推动清徐科技的教育发展，助力青少年学生的每一个科学梦想越飞越高！