“立足‘双减’，送教共成长”——代远学校与岩门小学开展教师送教交流活动

　　立夏刚过，小满将至，为积极落实麻阳县教育局三年强基方案文件精神，推动我县城乡教育资源互补，建立城乡互帮互助的教研平台，增强一线教师的教研教学能力，5月10日上午，代远学校与岩门镇中心小学开展了以“立足‘双减’，送教共成长”为主题的送课交流活动。

　    第一堂课，由周云凤老师带来一年级数学《整理与分类》，她以儿童耳熟能详的动画《大耳朵图图》设置情境导入，迅速地吸引了学生的注意力，以帮助图图妈妈整理分类为目标任务，极大地调动了学生的积极性。接着放手让学生自己动手，以合作的方式把教师准备的气球卡片进行分类与整理，由浅入深，环环紧扣，设计巧妙，充分尊重了学生的学习体验和个性思考，给我们呈现了精彩绝伦的一堂课。

　　第二堂课，由田群老师给我们带来一年级语文《比尾巴》，田老师教学功底扎实，素质过硬，别开生面的课堂让我们如沐春风，回味无穷。课前，她沉浸式地和孩子们玩起了金龙拍拍操，进阶式的全身锻炼，瞬间点燃了学生对课堂的热情❤️‍🔥。课堂上，她控场自如，紧紧把握新课标精神，充分调动学生的主观能动性，坚持“以生为本”的理念，采用多种方式让语文教学的形式呈现出丰富多彩的画面效果。课堂结束，同学们依依不舍的和她挥手道别，老师们也沉浸在精彩的课堂氛围中难以自拔。

　　两堂优质课后，听课老师们进行了深入地交流，在评课的同时提出了自己在平时教学中的困惑，如：怎样打造高效课堂，如何在课堂中不让一个孩子掉队，评价一节优质课的标准等等。生动的课，深刻的思，精彩的评，激烈的论，让两校的教研之花开得愈发灿烂，经过这样的思想碰撞，教师们收获丰富，满载而归！

　    最后，两校主要领导对本次活动进行了深刻剖析。从对两堂课的点评与对授课教师的建议，到如何打造优质的教研团队；从加强两校合作促进教师共同进步，到将“三年强基”落到实处；从“代远学校”的名称到红色“代远精神”的传承，他们以自我的言行，让在场教师们深刻感受到作为一名教育工作者，应该具备的高远的眼界与宽广的胸怀。