以自然为师，与万物为友。带着课本上学到的知识，走进大自然，与书中的文字的描述一一对应实践。又带着在自然中看到的现象，返回书中寻找答案。这样双向的学习，正是研学的一部分。5月10-11日，负笈研学携手李家沱小学校四年级三班的同学们来到乐和乐都和战旗中小学社会实践研学基地，开展了主题为“万物启蒙”的研学课程。
登上安全大巴，进入野生动物的栖息地，同学们与曾经只能在电视上看到的动物们擦肩而过，那么亲近却又互不打扰。虽然隔着玻璃窗，但丝毫不能阻隔同学们对野生动物的好奇心和热情，观察，拍照，和小伙伴们谈论着，气氛相当热烈！鹦鹉馆、灵猴馆、狮虎馆、猩猩馆、河马馆……同学们进行了观赏和学习，激发了大家强烈的好奇心，同时也更加懂得人与自然和谐相处的重要性。
在乐和乐都的马戏表演场里，动物是绝对的主角，精彩的高空杂技、皇家马术让同学们惊叹。看台上，同学们满含期待；舞台中，驯兽师和骏马缓缓而来。精彩的马戏表演开始，掌声和欢呼声此起彼伏。这是一次赏心悦目的艺术赏析，也是一次对缤纷世界的无限畅想。
娱乐天堂一直是孩子的最爱，乐和乐都拥有众多的游乐设施，今天无疑是每个同学的快乐天堂。旋转木马人人坐过，再来一次也不嫌多。在魔鬼跳楼机，肆意挥洒生活的烦恼情绪，伴着微笑的脸庞，留下了专属于童年的珍贵回忆。南瓜灯、咖啡杯、小蜜蜂……一起开启同学们心中的快乐源泉。欢声笑语，轻舞飞扬，与同学们一起放飞自我，尽显童真。
转战海洋剧场，在灯光场景和音乐气氛的烘托下，同学们仿佛置身大海深处。突然，两只海豚同时跃出水面，精准的将上空悬挂的两只小球顶了开去，再优雅的落入水里！大家都被眼前精彩的表演深深的吸引，欢呼声掌声连连！驯兽师与海豚亲密互动，一幕接一幕的默契表演令人应接不暇。另一边的小舞台上，装扮成各种海洋生物的舞者，迈着曼妙的舞姿，向舞台两边的观众们致意，将整个舞台装点得更加生动有趣。
夜幕降临，同学们来到“不负拾光·礼赞成长”晚会现场，一起聆听野生动物科普宣讲员为大家分享的与小动物之间的故事；跟着设备科普宣讲员老师一起学习十环过山车的物理原理；共同宣誓保护野生动物的决心。
在十岁生日之际，老师们《献给十岁的你们》中的美好祝福，同学们谢师感恩礼的真诚与感谢，父母在给孩子的一封信中的娓娓道来，《爱是什么》的追问与回答，难忘的记忆中的分享与珍藏，都给同学们留下了深刻的印象。最后，大家共同对着蛋糕和蜡烛许下美好的愿望，愿每个孩子心中有梦、眼里有光、脚下有路，在成长的道路上“直挂云帆济沧海”。
电力已经应用在我们生活中的方方面面，为培养学生们安全用电、科学用电、节约用电的意识，学生们尝试扮演电路设计员、电路检修工等角色，见识电磁效应的奇妙，参照图纸连接线路，掌握用电安全基本常识。最后，在老师的指导下，同学们全部成功连接电路，并且点亮了小灯泡。
“精工巧制成非遗，千年万岁子孙继。色香俱备为世珍，松花皮蛋万家惜。”同学们在制作工坊工人的指导下，挑选出了新鲜鸭蛋，拿着漏勺，认真地将鸭蛋均匀地裹上加了多种香料熬制的泥浆，再用锯木屑裹满外层，一个皮蛋就这样制作完成了，再经过30天左右的通风晾干就可以食用了。通过亲身地来体验这一项非遗的饮食文化和传统工艺，也使得这项技艺能够得到更好的传承。
弓箭不仅是民族优秀传承，也是当代流行的休闲健身方式。孩子们跟着老师首先了解了弓箭的发展和应用，接着便努力学习和联系弓箭射击的正确姿势。屏息、凝神、瞄准、射箭。弓箭射击让孩子感受到刺激的同时，培养了学生敢于挑战自我心理极限、体能与胆量，增强了他们的胆识和魄力。
相信没有任何一个学生可以拒绝在研学实践活动中体验持枪打靶射击，三点一线的诀窍，枪械的近代历史，理论与实践交织……命中十环也不要沾沾自喜！请谨记，那些年有太多的先辈们只能在战争中练习。孩子们一边体验打靶，培养自己的耐心和专注力，一边感悟先辈的不易，珍惜当下的美好生活。
行军在外，埋锅造饭是必不可少的技能。在教官的指导下，场地上升起了一缕缕炊烟。同学们个个有模有样、有板有眼，相互合作，互帮互助，做起了洋芋饭。既培养了学生的动手动脑、团结协作、独立生活能力，又让学生在实践中找到生活的支点，养成独立生活的好习惯。
一芽一叶一抹香，一人一篓采茶忙。“小茶农”们徜徉于馨香氤氲的梯田茶树间，细细感受茶园的清新芬芳，在采摘中体会茶农的艰辛，体验劳动的快乐。看着小竹篓里渐渐隆起的片片新绿，大家脸上洋溢着收获的满足与幸福。“采了多少了？”“怎么比我还快呀！”……同学们你追我赶，团结协作，欢声笑语撒落在每一片茶叶中。
在学习了竹竿舞的来源和文化背景后，研学导师给同学们做了竹竿舞示范，鼓励同学们开心体验，跳出花样。伴着着动感的音律和节拍，孩子们欢快地跳起了竹竿舞。同学们或蹲、或站、或变换姿势操纵竹竿，有节奏地进退跳跃，脚步轻盈、身手敏捷。随着音乐在竹竿开合缝隙中跳过并做出各种优美的动作。每个同学都愉快参与，充分感受到了跳竹竿舞的乐趣。
兴趣是最好的老师，好奇心是最强的驱动力。本次研学走出课堂，亲近大自然，通过视、听、感、触等多种形式，探寻大自然的奥秘，给同学们带来无限惊喜。与野生动物近距离交流，去感受生命的多样性丰富而美丽，思考人与自然的和谐关系，领悟生命的神奇，也懂得了珍爱生命，热爱生活的道理。