一寸光阴，一寸金。时间和我们的生活息息相关。在这个浪漫五月，我们相聚在一起观摩三年级数学组葛雪英老师带来的精彩课堂《年、月、日》。
磨课篇
一人行快，众人行远。本次代表我们三年级组展示课的葛雪英老师从接到任务开始，三年级组明确分工，群策群力，共同担当，积极参加听课评课，并提出宝贵建议。
展示篇
盼望着，盼望着，她来了……5月10日下午实验小学大会议室，老师们早早来到会场，翘首以盼这场精彩的课堂拉开帷幕。
教学的艺术不在于给学生传授多少知识，而是在唤醒与鼓舞，只有学生亲身经历知识的形成过程，学生的学习才能真正发生，学生精彩课堂方能精彩！整节课堂葛老师从容不迫，置身于课堂之中，倾听孩子的声音，做到有的放矢。
议课篇
所谓“教而不研则浅，研而不教则空”，接下来咱们进入评课环节。在开始评课之前，上课老师葛雪英老师给我们阐述了本节课的授课思路和上课的感悟、反思！
下面进入评课环节。由三年级组的陈娟老师进行点评，各年级老师积极参与了评课。
活动最后肖地发主任对本次教研内容中的重难点知识提出了指导性的教学建议。
每一次教研都是一次成长，一次收获。集体教研活动为老师们搭建了一个提升自我，互相学习的平台。在不断学习研讨中，已然绽放出绚烂的火花，让教研更具凝聚力，让教学真正落实到每一处细节。在教研路上我们上下求索，砥砺前行，绽放出实小数学教师的独特魅力。