习近平总书记的读书观是：爱读书、勤读书、读好书、善读书、擅用书。
中华经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃，是我国传统文化的瑰宝。而组织开展“诵读经典”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化，营造书香校园，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。
故九街小学以“第28个世界读书日”为契机，于2023年5月10日开展主题为“诵读经典·做文明人”的朗诵比赛。
梅花传递一种坚韧不拔的精神，一种风雨不绝的大爱，更代表了我们中华民族不畏艰难险阻、勇往直前的精神。四1班同学带来《咏梅诗》。
“玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。”四2班诵《相思》
仰望璀璨繁星，必会想起冰心的《短诗三首》——四3班吟咏。
作为中国人，我们无比骄傲。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，三3班诵读《我骄傲，我是中国人》。
三2班沈语萱带来《绿色上网，快乐成长》。
听三1班高颢熙带来《健康上网，快乐成长》。
下面让我们一起来聆听五1班给我们带来的朗诵《照进心灵的一缕阳光》。
五2班带来《讲中国文化，争做时代好少年》
循先贤足迹，听古人教诲，感受传统的魅力!听五3班的《念奴娇赤壁怀古》。
六1班带我们游古诗的海洋。
曾记否“少年强则国强”，六2班《中国少年》诵出少年的志向。
竹简帛书说不尽那风起云涌，长江黄河载不动这澎湃激情历史的烟云笼罩金戈铁马，英雄的热血谱就千古绝唱。赏六3班的《满江红》，心潮澎湃。
舞台上，同学们字正腔圆、誓言铮铮、深情抒怀，娓娓道来、慷慨激昂……
《满江红》《咏梅诗》《中国少年》等作品精彩纷呈，搭配优美的伴奏音乐，或悠扬婉转，或抑扬顿挫，把听众带到了诗词歌赋的意境中。
活动的尾声，九龙中心小学总辅导员杜伟丽老师对此次活动给予了高度评价，从仪式感、内容上、组织上等方面评价了朗诵比赛的几个亮点。
九街小学校长孙万云也充分肯定了老师们用心的指导与组织，表扬了同学们用心用情的吟诵，同时也为以后的诵读提出更好的建议。
次日早上，九街小学主任林娅老师为获奖班级颁发奖状。
最后，林老师对全校同学提出希望，让大家继续通过诵读，去深切感受中华优秀传统文化的独特魅力。
“与书同行，与文化人。”本次活动让学生更多地了解“世界读书日”，向他们展示读书的魅力，从而培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍的好习惯。在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。
图片收集：各班教师
编 辑：沈玲梅
初 审：林娅 张敏
终 审：孙万云