小课题研究是促进教师专业发展的有效途径之一，为推进课题研究工作，以幼儿为中心，激发幼儿的兴趣，五指山市南圣中心幼儿园小课题组成员参加了中、大班小课题研究的开题报告活动。
本次小课题研究，年级组教师代表从题目确定、课题研究背景、课题研究的问题及解决的策略、课题研究的目标内容、课题研究的过程、课题研究的预成果和效果等方向对课题进行了深入浅出的论述。此次课题研究开题报告以PPT的形式进行了精彩的展示，让我们一起跟着老师们的步伐，共赴一场开课报告盛会。
大班组
中班组
小课题开题报告汇报完成后，陈晓倩老师针对课题汇报情况做出点评，并提出课题进一步推动的建议。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。小课题研究是一项道阻且长的任务，相信通过此次分享开题报告汇报活动，给老师们带来了新的思考，老师们将以幼儿为中心，坚守儿童立场，推开小课题研究的大门，推动教师们成为学习型、专业型、创新型的新时代教师。