正所谓“学然后知不足,教然后知困”,为更好更快促进教师专业成长,郴州一中北校区高二语文组本着“以研促教,教研相长”的原则,于5月11日开展了本学期第15次教研活动。
本次教研活动分为两项议程。
一、磨课
杨叶红老师主备《石钟山记》。杨老师讲解细致,注重学生基础知识的夯实,强调文言文字字落实,并能链接以往学过的知识,筑牢学生的文言基础。同时,又能做到文本细读,如抓住文章的写作背景感受苏轼的超脱和豁达情怀;辨析“人常疑之”“余尤疑之”感受苏轼对郦道元和李渤观点的不同态度。
二、后期工作安排
教研组长雷老师强调要统一教学进度,5月20日前必须结束新课,开始学考复习工作。
1.要根据近期两次学考模拟考找到本班的学困生。
2.及时和学生谈话、谈心,共同分析学困原因。
3.针对不同类型的学困生,制定具体提升方案。
4.落实方案,确保100%的学考合格率。