正所谓“学然后知不足，教然后知困”，为更好更快促进教师专业成长，郴州一中北校区高二语文组本着“以研促教，教研相长”的原则，于5月11日开展了本学期第15次教研活动。
本次教研活动分为两项议程。
一、磨课
杨叶红老师主备《石钟山记》。杨老师讲解细致，注重学生基础知识的夯实，强调文言文字字落实，并能链接以往学过的知识，筑牢学生的文言基础。同时，又能做到文本细读，如抓住文章的写作背景感受苏轼的超脱和豁达情怀；辨析“人常疑之”“余尤疑之”感受苏轼对郦道元和李渤观点的不同态度。
二、后期工作安排
教研组长雷老师强调要统一教学进度，5月20日前必须结束新课，开始学考复习工作。
1.要根据近期两次学考模拟考找到本班的学困生。
2.及时和学生谈话、谈心，共同分析学困原因。
3.针对不同类型的学困生，制定具体提升方案。
4.落实方案，确保100％的学考合格率。