刘庆山书记分享：“与时俱进，丰富学校教育内容。突出太行山，宣扬泉城美，是我市打造城市名片的主题，学校教育要紧紧围绕“为国育才，为党育人”立德树人根本任务，结合国情，联系市情，紧跟时代步伐，扣准时代脉搏，贴近生活实际，着力厚植学生家国情怀，强化并丰富学生爱父母，爱老师，爱同学，爱班级，爱集体，爱学校，爱家乡，爱祖国的情感。因此，今后，学校各科室，各年级，各位老师，在组织开展的校园各类活动时，在日常教育和课堂教学中，在信息宣传方面，增强针对性时代性和特色化，注意围绕“太行泉城，美丽邢台”这一主题，传授有关邢台的历史人文自然知识，渗透“我爱太行，我爱泉城”思想意识，强化乡土文化教育和家国情怀的培育。各位主管校长要注意把好关，在活动和宣传工作主题词或关键词确定上，要和学校教育内容结合好，为宣传家乡，振兴邢台，美化家乡，赞美联合校作出贡献。”
5月11日上午第二节课和第三节课，美高一英语组在北201进行了本周教研活动。教研活动由刘莎老师主持，白延斌主任指导，英语组各位老师积极参与。
本周教研活动任务有八项 “1.学制度，说案例。组织学科组学习教师行为规范，课堂守则，关注教学秩序和师生状态；2.做考题（学课标）说高考；3.集体备课，重点审核统一使用导学案，统一定制学习任务，统一处理重难点作业设计等；4.进行交流课说课听评课活动；5.特色主题教研等活动，本周为英语海报；6.组长检查备课本；7.优秀作业展示；8.完成年级教学工作要求；
各位教师在教研中积极发言，以研助学，共同成长。
一、学习七个抓手
本周教研活动，重新学习了“教师上课七步曲”，规范教师上课程序，关注课堂秩序与师生状态。
二、做考题，说高考。
老师们集体做高考题，紧跟高考风向标，指导日常教学。本次做题模块为高考试卷的阅读部分，针对美高一学生的特点，老师们认为“回归基础，学好词汇”是提高学生阅读成绩的重要方法。
三、期中英语考试成绩分析。
教研会上，老师们对自己所教班级的英语成绩进行认真分析，最后发现共同的学习问题就是基础不牢固，学生词汇量缺乏。
四、集体备课
备课组要做到集体备课、超前备课，做到有目标、有计划、有方法。重点审核统一使用导学案，统一定制学习任务，统一处理重难点作业设计。
五、检查教辅资料的使用情况
教辅主要为练习册和字帖的使用，各班选出优秀作业，进行展示。
六、特色主题教研活动。
本次主题是保护动物主题的英语海报制作。各班同学们在五一假期期间都认真进行了准备，老师们优中选优，挑出各班的优秀海报。
七、交流课说课评课活动。
本周杨泽华老师对必修三第一单元的阅读部分，上了一堂精彩的公开课，课程设计时间安排合理，内容衔接过渡自然，课上同学们也积极踊跃回应。
在上公开课前，杨老师同英语组的其他教师进行讨论，说课研课。课后英语组老师们进行评课活动。
八、教研总结
一人行快，众人行远。 学校开展的教研活动，为老师们搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，促进了教师的专业成长。在今后的工作中我们将本着勤学、善思、实干的原则，研究学生，抓好课堂，进一步提高教育教学质量。