12月3日下午，高三年级在三楼会议室召开第二次模考质量分析会，会议目的：通过此次模拟考试，大家统一思想，统一目标，查问题、找原因、析不足、求措施。杨校长、徐校长、李校长、王主任及高三年级全体教师参加了会议。
首先，王岭主任根据成绩，透过数据分析指出存在的问题，又针对下一阶段如何有效的备考，进一步明确了方向，提出了切实可行的办法：1.利用早自习及下午课活班会时间，进行小测试，要求备课组长精选题目，注重试题的质量和数量，同时任课教师要进行批改并利用课堂时间讲解；2.对尖子生进行培优补弱；3.各班实行领导包班制。
随后，教学副校长徐学波针对如何有效备考给出指导：教师要多研究考纲、考点，多做高考题，深入浅出，同时一定要多研究学情，要备学生，吃透学生，从而有针对性的调整备考策略；对于尖子生的培优补弱问题，大家要统一思想，统一目标，齐抓共管，要“量身定做”适合这些学生的备考方案。德育副校长李海针对现阶段的备考给出指导：在备考的路上，班任与任课教师要加强沟通，找到我们共同关注的人，齐抓共管，要有“硬扶上去”的决心和信心；同时，在班级环境创设方面，班主任要思考，通过班级的布置如何营造学习的氛围，让学生感同身受，入脑入心，通过这些细节的创设，来提高学生的学习积极性。最后，杨金柱校长做总结性发言，虽然我们学苗基础差，但是我们老师不抱怨，竭尽全力来挖掘学生的潜力，找到标内学生成绩的增长点。高三是辛苦的一年，大家要统一目标，保强补弱，把每一项常规工作都落到实处。
一个人可能走的很快，一群人才能走的更远！我们要发挥高三团队协作的力量，稳扎稳打，脚踏实地，力争2021年高考再上一个新台阶！