2-5班4.1-5.5教育日常全记录

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创建于2023-05-11
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4.3

不知不觉结束了3月的最后一周,这一周孩子们基本上找回了学习的状态,能在课堂上认真听讲,能够认真完成各项作业了,值得肯定👏👏这一周开始了运动会入场方阵的练习,感谢家长们的配合,能在家陪伴孩子练习,咱们班的练习成果非常不错,希望孩子们感受集体的力量,也能在体育锻炼中强健体魄💪💪今天听写了10、11课字词和两个日积月累,已在学校讲解,重新听写4人,会私聊。素养课上表扬了上周在劳动、学习、纪律、路队等方面表现优异的同学,他们是:

成芊颖 荣佳红 赵星辰 杜雨苗 

杨昕婕 李姿瑾 张羽彤 韩泽洋

朱亦可 柴诗然 许若萱 李书鸣

王艺菲 朱思明 成恒达 白轩萁

田雨霆 杨欣睿 韩梓媛 荆峻霄

李雨桐🎉🎉🎉

进步卓越为:

王艺涵 刘家铭 秦以凡🎊

劳动突出为:

李钧霆 成芊颖 许若萱 任艺博🎊

不足之处:

1.反复听写的内容多次出错,今后要提高要求,对同学们的标准更高些。

2.个别孩子上课容易走神,没有良好的做课堂笔记的习惯。每天上课都会提醒孩子们对重点知识做笔记,家长有时间了可以抽查孩子们的课本,聊一聊他上课的收获。多和孩子交流,就能了解孩子最近的表现,然后做适当的提醒和劝说。

3.值日生有遗忘劳动现象,个别孩子到校有点晚,踩着点进校,早读和第一节课的前几分钟还没收拾好书包。

❤️温馨提示:

💕1.最近天气反复,请家长们及时查看天气预报,提醒孩子添减衣物,携带雨衣,谨防感冒。

💕2.鉴于部分孩子托管时间写话完成艰难,建议增加阅读量,常常积累好词好句。

💕3.遵守到校时间,不早到也不迟到。早晨7:30开校门,7:45就开始诵读;中午2点开校门,2:15开始午写或听写了。尤其是值日生要预留出收拾书包和劳动的时间!

4.4

今天学习了语文园地四,重点讲解54页的写话,托管时间指导同学们仔细观察图片并想象发生的有趣经历,用上精彩的好词佳句,按照顺序完成多幅图写,涌现出大量精彩佳作👏👏

清明节祭英烈活动:

(一)线上活动:

组织全校学生登录中国文明网,参与“网上祭英烈”活动,向先烈献花,抒写感言寄语,表达对先烈的感恩和敬仰。(照片发至交流群)

 (二)线下活动:

诵读清明小诗,制作清明书签或小白花。(周四带来)

通知:

1.  4月5日休息一天,6日7日(周四周五)举行校运动会。

2.   学生全部穿春秋校服。带两本课外书,笔袋,水杯,小板凳或马扎,不要带高凳子和小椅子,贴上班级姓名以防丢失‼️带上几页稿纸,可以给广播站投稿,借此机会提升写作能力。

3.不可以带零食和玩具,明天把校服红领巾全部洗干净。所有私人物品务必写名字。不然带到操场很容易丢失。

4. 运动员提前用4个别针把号码牌固定到胸前(参考图片)穿适合参赛的运动鞋。参加跳绳比赛的同学,跳绳自己准备。

4.10

素养课上表扬了上周在纪律、学习、路队、劳动等方面表现优异的孩子:

王艺菲 成芊颖 张葁琪 和彦睿琪

杨昕婕 赵星辰 王梓菡 荆峻霄

荣佳红 白轩萁 成恒达 田雨霆

韩梓媛 朱亦可 杜雨苗 乔清雅

柴诗然 张羽彤[庆祝][庆祝][庆祝]

进步卓越为:

韩昀轩 冯满达 🎊 🎊 

纪律突出为:

赵星辰 张羽彤 🎊 🎊 

 今天讲了《寓言二则》,孩子们回去说一说寓言故事和包含的寓意,还听写了第四单元课后词和园地的部分形近字,正确率非常高,可见孩子和家长的用功[强][强]有3人建议重新听写,会私聊。

      🌟 今日分享🌟 

      滴水石穿,相信积累的力量,你所有的坚持,都会成为你身上的光,照亮前行的路。

4.14

今天听写了《寓言二则》中的字词和本单元容易混淆的生字。孩子们对“筋、净、劲”等字前后鼻音的判断不准,“使、便”“幸、辛”这几组形近字不易区分。有4名孩子建议重新听写,周末再把最近的知识复习巩固一下,加油[加油]

🌟 今日分享🌟 

春风浩荡满目新

扬帆奋进正当时

祝孩子们、家长们周末愉快[玫瑰]

4.17

由于我昨天去省里讲公开课不在校,今天补上素养课。对上周的同学们的表现进行总结,提出本周的要求。

表扬了上周在纪律、学习、路队、劳动等方面表现优异的孩子:

田雨霆 荣佳红 王梓潇 韩泽洋 

王梓菡 朱亦可 赵鑫洋 汪久舒

杨昕婕 成芊颖 赵星辰 杜雨苗

成恒达 张宸熙 白轩萁 刘昱彤

乔清雅 张羽彤 杨欣睿 荆峻霄

进步卓越为:

乔畅 李姿瑾 李雨桐

上周有一些亮点:

1.中午到校后安静有序,入班即静,入座即学。

2.大部分班干、各科课代表和小组长很有责任心,都能积极完成属于自己的任务。

3.大家团结一致,集体活动中能看到孩子们为了班集体的荣誉努力进取。

待改进:

1.座位周围垃圾较多,同学们的自律意识较差。

2.作业完成需关注:托管时间总有几名孩子没完成任务,但是往往其他部分学生早已经完成开始课外阅读了。我本周加强督促,家长也配合教育。

3.再次出现不文明用语:部分男生再次有说脏话现象,需加强文明友好教育。

🌟今日分享🌟

自律的苦轻如鸿毛

后悔的痛重若泰山

4.19

今天听写了《小马过河》的字词、易错的多音字和语文园地中关于“高兴、生气、难过”的词语,同学们普遍掌握得不错😊建议重新听写2人。

4月23日是“世界读书日”,我校举行系列读书活动,咱们班是请同学们推荐分享一本好书,下周五在班内展示交流,所以托管时间讲解了“推荐一本好书”主题写作。

1⃣写作框架

开头:引用读书的名言谚语+今天我推荐的书是《XX》。

第二段:书的作者、主要内容、喜欢的主人公或故事情节、我的收获。

结尾:读书的名言结束+懂得的道理+推荐《XX》给大家,希望你们也从中收获更多知识!

2⃣让同学们积累了读书的名言用于写作。

3⃣分享了托管时间同学们完成的作品。

下周想要报名上台演讲“推荐一本好书”的同学,请认真准备,试着脱稿,周日来了选拔一下❤️

读书不一定能让每个学生功成名就,前程似锦。但一定能让孩子“出言有尺,嬉闹有度,说话有德,做事有余”。

4.23

张敬琨、冯满达、李书鸣、和彦睿琪、刘家铭

孩子今天的展示很棒👏👏👏周五的正式活动想让孩子上台展示,能不能根据孩子“推荐好书”的内容做一个ppt,让孩子这两天脱稿练习?

今天让报名“推荐一本好书”的同学们依次上台展示,孩子们勇气可嘉,但还需要更自信、更流利、更大方些💪下午利用一个多小时完成一次“闯关”,表扬既有基础又有方法的孩子们:

🌟🌟🌟

许若萱 杜雨苗 朱思明 韩梓媛

刘昱彤 成芊颖 郝一欢 刘韵瑶

杨欣睿 刘家铭 王梓潇👏👏

✨✨

张宸熙 冯满达 田雨霆 王艺涵

白轩萁 王艺菲 张葁琪 赵星辰

张敬琨 任艺博 朱亦可 韩泽洋👏

温馨提示:

今天请家长关注孩子的闯关内容,找出问题、总结不足,有问题不可怕,怕的是不知问题所在。希望同学们比学赶超、追求卓越!

4.26

今天听写了《雷雨》的字词、ABB式词语和《古诗二首》的诗句及意思。普遍都错了1-3个地方,托管时间讲解了共性问题:

1.“清新、青天”“补、扑”分不清、前后鼻音有误

2.诗句“接、莲”书写有误或者少写一个字

3.诗意不熟

说明孩子们对这部分内容掌握得不太好,同样的内容我明天再听写巩固一次💪

表扬认真仔细的同学:

杜雨苗 朱思明 王艺菲 荣佳红

许若萱 和彦睿琪 刘昱彤 杨欣睿

张葁琪 朱亦可 韩梓媛

课间挨个检查背诵课文,《雷雨》要求全文背诵,但是有的同学们背得坑坑巴巴,我都语文书74页标注“再背”字样了,明天再查。

表扬流利的同学:

杜雨苗 张羽彤 刘昱彤 朱思明

许若萱 成芊颖 刘家铭 李书鸣

乔映臻 李姿瑾 杨欣睿 

要知道每天的听写都是最基础的内容,每次错一两个,一学期的内容积累起来就不是“小数字”了,如果字词都不过关,加上阅读、写作更是“雪上加霜”!

🌟今日分享🌟

失之毫厘,

差之千里。

4.28

今天上午举办了读书节活动,有集体朗诵和个人推荐好书两个环节,全班同学表现特别好👍👍上台展示的几名同学自信大方,还有家长制作的精美PPT✨✨集体朗诵的创意由李钧霆爸爸提供💡

特别感谢所有家长对班级工作的大力支持,遇到高素质、高效率、高配合度的你们是很幸运的❤️五一放假还有需要配合的部分,所有内容都在钉钉群,给孩子们也反复讲过要求了,希望继续精诚合作。

5.6

今天学习了《大象的耳朵》,孩子们学习兴趣高涨。听写了18课字词和《悯农(其一)》,重新听写2人,会私聊。

今天是下雨天,托管时间引导孩子们结合现实中的观察和刚学的《雷雨》课文,完成以“雨”为主题的写话,涌现出很多精彩的作品🎖不仅语句通顺,还恰当运用了好词好句,加入了比喻、拟人、排比等修辞和拟声词等,使得读来生动有趣🌸

表扬善于表达的同学:

李书鸣 荣佳红 乔清雅 韩梓媛

杨欣睿 王梓菡 田雨霆 许若萱

王梓潇👍👍

五一放假后,有的孩子开阔了视野,增长了见识;有的孩子放松了身心,调整好了状态;而有的孩子却忘记了知识,丢掉了习惯😔明天休息一天,下周一正常上课,期待见到精神饱满的同学们!

🌟今日分享🌟

没有等出来的成功,

只有拼出来的精彩‼️


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