为稳步推进新教育，构建理想课堂，带领孩子聆听窗外声音，促进教师间教学思想、教学方法的精彩碰撞，加强教师对课堂教学的深入探索，提高教学水平,也为培育站成员提供学习、交流的机会与平台。李集镇中心小学郑筱晨工作室于2023年5月10日送课李集镇轴山小学。由李欣老师执教三下《小数的含义和读写》。
李欣老师创设拔萝卜的情境导入新课，引发学生对于小数的求知欲。
这节课李老师先让学生读小数，再让学生写出小数，最后教学小数的意义，一环紧扣一环，清楚明了。
本节课的重点是理解小数的意义，它对于学生来说比较抽象，不易理解。因此在教学中李老师主要借助了货币单位和长度单位这两个具体的情景，让学生说一说1角 =1/10元写成小数 0.1元、3分=3/100元写成小数0.03元、35厘米=35/100米=0.35米等，使学生在充分感知的基础上，初步理解一位小数和两位小数表示的意义，同时又培养了学生的语言表达能力。
李老师将习题融入游戏中，吸引了孩子们的注意力，孩子们很轻松的将有关小数知识都运用到习题中，很完美的完成了习题。
最后，李老师带领学生们总结本节课的收获，学生们畅所欲言。
在交流研讨环节，各位老师们畅所欲言，充分肯定了课堂教学的生动性。通过李老师的这节课，郑老师给出了以下建议：1、教师在课堂教学中应尝试采取多种手段引导每一个学生积极主动地参与学习过程。2、讲练结合，精讲多练。3、增添趣味，驱动发展。４、源于生活，用于生活。为生活创造快乐，体验运用知识的乐趣。