时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间，唯有研语的芳华，沉香流年。为了更好的引领教师专业成长，提升课堂教学效率，提高教学质量，促进高效课堂教学的落地落实。2023年5月12日上午，在敦化市第九小学校开展了小学道德与法治学科小升初有效复习专项研讨暨“名师课堂”网络教研活动。
会议日程安排如下：
全市各小学校的道德与法治学科专兼职教师、教学领导（线上）；“名师课堂”团队成员（线下）。
敦化市第九小学校于博楠老师作课四年级下册《风俗就在我身边》。课堂上灵活多样、生动活泼的教学方法，充分调动了学生的积极性和主动性。于老师从成长风俗、敬老风俗、生肖风俗几方面，引导学生交流分享家乡的风俗。并将着力点放在透过风俗感受长辈对我们的祝福与关爱。将知识问题化、问题情境化，真正体现了学生的主体地位和老师的引领作用！
敦化市第九小学校闫文珍主任作经验分享《心有诗意 必有远方――――素养导向下的小学道德与法治课堂实践的粗浅思考》。闫主任作为一名道德与法治学科曾经的实践者，站在教学管理者的视角，把多年来自己在道德与法治学科听评课、学习中的思考与感悟毫无保留的交流分享，令大家受益匪浅。
敦化市第九小学校于博楠老师作说课性反思，针对授课情况阐述了自己的教育理念，以及课堂上每个活动环节的设计思路，并反思了自己的不足。
敦化市进修学校教研员王海亮、四小学的樊晓宇和九小学的潘颖老师分别结合自己的理解对名师展示课进行了全面细致的点评。王海亮老师从核心素养、育人的角度对课堂上呈现的教学方法予以充分肯定，提出一堂好课要做到“三真”（真合作、真探究、真学习），对教学活动设计给予高度评价。
敦化市进修学校教研员王海亮老师进行交流分享《小学道德与法治小升初有效复习实践与探索》，王老师从小升初试题结构和内容、有效复习的建议、复习中需要注意的事项几个方面深入浅出地讲解了如何做好小升初的链接，提倡有针对性的查漏补缺，复习中面向全体学生的同时，还应充分发挥优等生的榜样作用，真正做到高效复习。
本次教研活动为教师们搭建了一个观摩学习与交流研讨的平台，使我们在教学方面得到了磨练、提升、成长，切实提高了教育教学水平和专业素养。
每一次的教研活动，都是一次思想上的碰撞；每一次的教研活动，都是一次灵感的生发。思想的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。我们紧张，我们忙碌，我们一路走来收获颇丰……相信在大家的共同努力下，教研之路定会花开灿烂，一路芬芳！
撰稿：李春艳
摄影：李安国
审核：王海亮