缤纷“双减” 延时精彩 ——乐学西山咀小学延时服务纪实

王淼
阅读 1299
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      伴随着“双减”政策的主旋律,切实减轻学生课业负担,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,西山咀小学遵循县教体局“1+N+T”课后服务模式,服务课程由:基础辅导和兴趣小组构成,让每个参与延时服务的学生都能快乐学习、多项发展!

制度保障

作业辅导

  我校有效落实课后延时服务,其首要特点是实行各科作业辅导服务。各班级作业辅导坚持优化作业管理,严控作业总量,加强作业指导,不授新课,切实减轻学生作业负担。

  课后服务期间,各班级老师耐心指导学生完成当天作业、适时答疑解惑,助力学生取得实效。

     对于学有余力的学生,督促做好学科知识复习、加强新知识预习,培养良好的学习习惯;


  对待学习有困难的学生,耐心辅导、用心聆听,纸笔问答传递着师生间缕缕温情。

特色社团


软笔书法社团

    我校的“翰墨芬芳”软笔书法社团,由姜安奇老师负责教学,他把“写字”和“做人”有机结合起来,要求学生“端端正正写字,踏踏实实做人”。

科技小制作社团

      我校科学小制作社团由少先队辅导员孟璐老师负责,社团主要培养学生的思维能力、创新精神、创造能力、动手实践能力以及科学兴趣和素养。在动手操作中,孩子们得到了锻炼、收获了快乐,在获得自信的同时也收获了成功。

朗诵社团

      中国有着灿烂悠久的历史,传统文化博大精深,经典诗文是我们中华民族的瑰宝,是我们每一个中国人的骄傲。我校经典诵读社团由孟晓静老师负责,通过一系列活动的开展,让学生接受诗文的文化熏陶,养成良好阅读习惯,从而推动书香校园的建设,提升学校的文化品位。

     

      经典诵读社团的同学们每天在图书室发出阵阵或铿锵、或舒缓的朗诵声···

     

信息技术社团

      我校很多学生的家庭并未配备电脑,学生对信息技术充满好奇。赵旭然老师由此成立了信息技术社团,这个社团深受孩子们的喜爱,对培养学生的计算机意识,发展其思维,提高学生分析能力,解决问题的能力起到了巨大作用。

美术社团

  我校美术社团活动和教学思维导图紧密相连,郭静老师利用延时服务时间,帮助学生进行个性化、创造性的学习,更好的培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。我们把绘画作为素质教育的一种最有效的手段。在潜移默化中培养孩子的想象力和创造力,使孩子的注意力得到集中,创造精神得以张扬,潜能得以开发。

特色社团——扇子舞

      金铭老师是我校22年入职的新教师,他开办的“扇子舞”社团,现已成为我校文化特色一颗冉冉升起的明星。

     “扇子舞”为学生们发现自我提供了一个良好的平台。通过活动,学生们能够升华对艺术的理解及领悟能力,并借助舞蹈的桥梁大胆自信的表演自我、展示自我。本社团成立至今以来在金老师具体的指导下、在全体队员的共同努力之下为我校的校园文化的建设献出了一份不容忽视的力量。

00:22

     

       课后延时是学校课堂教学的延伸,是全面实施、推进素质教育的重要体现,更是一项解决家长难题的惠民服务。 西山咀小学始终将学生放在最中心的立场,尊重每一位学生,今后,将继续落实“乐学”教育理念,让每个孩子快乐成长!




阅读 1299
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉