需扫码在手机上打开文章后点击更新提醒
每一步都要小结。
每一环节都是为目标服务。
健康课例《避免拥挤》
生活中的指示，用更贴近幼儿的方法。
社会领域 解说
课例《一半先生》
科学领域
举例:两架飞机➡️两个三角形天平➡️数字2
认知的顺序:具体的➡️形象的➡️抽象的
课例《不一样的指纹》
艺术领域
课例:中班音乐欣赏《小鸡出壳》
课例:活动准备
课例:活动过程
语言领域
