为推进课题研究的开展，促进课题成果的有效实践应用，促进我校课题能力的不断提升，2023年5月15日汤原县进修学校科研所温所长到我校进行十四五课题研究进课堂调研活动。并对我校的课题研究工作进行精心指导，提出宝贵建议。
桑宏月
执教内容：《综合性学习 天下国家》七年级语文
《天下国家》，没有国哪有家，没有家哪有你我，国家的命运和每个人的生活都息息相关，但是“爱国”对于七年级的学生来说还是一个比较模糊的概念，通过本节课学生的自主思考、合作探究，学生们对爱国有了更为深刻的理解，通过学生们爱国人物故事、名人名言、古诗词等的分享展示，让语文核心素养教育落地生花！
郑晓娟
执教内容：《干旱的宝地—塔里木盆地》八年级地理
本节课重点学习《塔里木盆地》，探究塔里木盆地的自然特征是教学重点。在现代化教育的潮流中，以人为本就是以学生为本。教学活动中应突出以学生为主体的原则。适度的把课堂交给学生，能够有效锻炼学生的语言表达能力。本节课我将学生分为四个小组，小组活动有效锻炼学生小组合作能力。以培养学生的核心素养为目标展开教学设计。
于姝影
执教内容：《展开与折叠》五年级数学
《正方体的展开与折叠》通过数学学习，学生逐步会用数学的眼光观察现实世界。会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。五年级为第三学段，本节课是在学生已经学过正方体和长方体的认识，进一步学习关于正方体的展开与折叠，学生能够掌握可以折叠的11种展开图以及几种不能折叠展开图，并能找到正方体的相对面，让学生通过动手操作，自由选择用剪刀剪开正方体或用磁力片的两种方法，积累数学活动经验，形成空间观念和几何直观。
李冬梅
执教内容：《根本政治制度》八年级道德与法治
根本政治制度主要是围绕初中生社会性发展过程中接触的人民代表大会制度而设计的。本课教材知识较抽象，因此教学中充分使用了多媒体技术，通过多媒体集图、音、文字等于一身的优势，让学生直观的感受抽象的知识。利用学生已有的知识经验，基于学生生活实际，创设真实教学情境，引导学生加深对人民代表大会制度印象，所以我把学生分成组，每人都参与其中，这样既可保证每个环节都得到探究又能让学生自行构建知识体系，培养学生对知识的整体意识，系统观念。人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度，通过对本课的学习，能够帮助学生了解人民代表大会的基本内容，从而引导学生树立正确的政治观，增强对国家根本政治制度的热爱。
刘阳阳
执教内容：《18.2.1矩形的性质》八年级数学
本节课学生通过观察、猜想、测量、折叠、思考、交流、推理等活动自主探索矩形的性质，利用矩形的概念、性质以及这些知识的彼此联系，以数学思想方法和思维策略为载体让学生积极参与活动探究，结合“几何画板”合理利用信息技术资源，为学生的学习和发展提供高效有力的学习工具及丰富的教育环境，引导学生积极提问、探索、求知。通过探究学习，培养学生严谨的逻辑推理能力，发展思维，体会从一般到特殊和类比的数学思想，进一步发展学生的演绎推理能力和数学核心素养。
马嘉
执教内容：《unit5Why do you like pandas?writing》七年级英语
Focusing on the topic of “Animals in a zoo”, this unit guides students to learn how to describe animals and express their preferences.Through learning this unit, students are able to describe their favorite animals in a certain area, to be able to talk about their preferences and wishes, and to write an essay. The difficulties of this unit are the sentence structure of the Why,What,Where questions (Wh- questions) and adjectives of quality.
By learning of this lesson, the students are able to talk about the animals.
课后点评指导
在十四五教育科研规划课题进课堂调研活动上，振兴乡学校学校课题组教师、领导全程参与听课评课，细心接受进修学校科研所温所长给予讲课的教师提出建议和指导并对我校教师高度赞扬。这充分给予我校全体课题组教师很大的鼓励，使我们在课题研究的道路上更加的积极努力。在倡导大力开展十四五课题研究的今天我校不断改进在课题研究中存在的问题，使振兴乡学校教师不断提高科研能力。
图片：李垚霖 于疏影
编辑：李垚霖
撰稿：讲课教师
审核：李海斌