【快乐教育】多彩课后服务,缤纷校园时光——融美学校课后延时服务纪实

锅巴小米
创建于2023-05-11
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  融美学校课后延时服务内容丰富,精彩纷呈。在落实减轻学生课业负担的同时,又促进了学生德、智、体、美、劳全面发展, 让学生的校园生活更加多姿多彩。 本学期我校课后延时服务主要有: 作业辅导、校内社团活动、体育艺术特色活动、校外特色课程等四大板块组成。 让每个学生都能找到适合自己的活动。 我们一起来看看吧!

作业辅导篇

  每天的作业辅导在“减负提质”中起到了积极作用。我校老师精心组织学生自主完成各项作业或开展课外阅读等,其方式有:答疑、帮扶、个性化指导、作业展示等。  确保大部分学生能在学校完成书面家庭作业,也有效减轻了学生的课业负担。

作业答疑

作业帮扶

个性化指导

作业展示

作业指导

作业帮扶

  老师们针对基础不同学生,因材施教,结合每一位学生的特点进行辅导,查漏补缺。在学生掌握课本所学的课程知识基础上,进一步深化、巩固、提高。既激发了学生学习的兴趣,又培养了良好的学习习惯。得到了家长的肯定,有效的减轻了学生的负担。

校内社团活动篇

  融美学校为了满足学生个性化的需求,针对学生的年龄特点,开设了书法、田径、球类、手工等37个社团,并引进校外机构,开设了跆拳道、羽毛球、健美操等五个课程。社团活动内容丰富,形式多样,深受学生及家长的欢迎。

  课本剧、书法、国学经典、绘本故事、快乐阅读等特色课程也进入课后延时服务的课堂,让课后服务活动更加饱满、多元。

  趣味魔方、思维导图、七巧板拼图等多彩课程,让课后服务“动”起来,学生思维“活”起来。    

   英语社团通过学唱英文歌曲、观看英语课本剧和绘动漫英语绘本、了解英美节日等方式,为学生创设丰富的语言学习环境,营造良好的英语学习氛围;了解英美文化生活,拓宽学生国际视野;使学生体验英语的快乐,激发学生学习英语的兴趣;开发学生内在的语言潜能,提升学生的英语素质。

  合唱社团以“让学生接受艺术熏陶,培养兴趣,发展学生个性、陶冶情操、弘扬民族文化,”为宗旨,并通过歌声和各种形式在与同学们的交流中,发挥合唱队这种以特殊形式出现的“教书育人”的作用,有利于活跃校园艺术氛围,进一步推进学校素质教育的发展。

  美术是追求美,并表达美的一种方式和手段。在绘画、剪纸、粘土等社团中,不仅锻炼了孩子的种种能力,如:记忆能力的提高; 观察能力的提高 ;想象能力的提高;而且从简单的涂鸦开始,孩子们就在不断创新,从最开始运动轨迹的线条到有意义的形状再到颜色,再到内容,创造力可以无限发挥!

体育艺术特色活动篇

  在体育组开设的活动中,体育组的老师充分发挥自己的专业特色,开展了九宫格连线、拔河、跳绳等特色活动,不仅充实学生的课余文化生活,缓解学习压力,使学生身心得到充分的发展,也能够激发学生的体育兴趣和爱好,发展学生的特长培养学生终身体育的意识以及开拓精神和创造能力,从而促进学生的全面发展。

校外特色课程篇

  融美学校课后服务取得了初步的成效,激发了学生的兴趣与热情,也得到了家长的认可和支持。 总结起来融美学校在课后服务活动当中,有三个突出的做法:

       1.把融美学校课后服务工作纳入常规工作中进行管理和考核 ,其考核结果计入教师校内评级中。

      2.定期(每月一次)评选出课后服务之星,进行表彰和奖励。 激发老师的积极性和创造力。

      3.定期开展课后服务成果展示(既有静态展示又有动态展示)并对展示成果进行评比和表彰。

  学校借课后延时服务活动,打造有温度的教育,既解决家长之急,又为学生全面发展提供了良好的平台。学校将在已有的成绩基础上扎实抓好课后服务各项工作,尽量满足学生的个性需求, 打造出具有融美特色的课后服务活动。

文字编辑:张水萍

供图:各年级组长

审核:王安如  张卫东  汪小莺   陈海霞

总编辑:兰澍然

2023年5月10日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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