“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。古往今来，劳动实践与人们日常息息相关。为了提高学生的动手劳动实践能力，学校开展了本次实践活动。
本次实践活动，我班分得“制作”纸板凳这一实践任务。活动开始，学生们纷纷拿出准备好的材料，进行了画模版、设计样式、裁剪纸板等一系列工作，学生们都陆续完成初步裁剪，并紧锣密鼓进行下一样步骤：样式设计。
有些小组的同学通过仿照，用纸板设计了卡通小狗的样式，得到同学们的竞相模仿。新一轮新潮，是在板凳面上进行小组成员的签名留念，也是引起了一阵风波
各小组纷纷展示了自己的劳动成果。此次活动让同学们真正体会到了劳动的快乐，一个个精美细致的纸板凳，无不凝聚着学生们的心血，无不闪烁着学生们的智慧，无不展现出同学们的个性。
实践过程中全班氛围活跃，其乐融融，各小组团结一致，齐心协力地高效率完成“纸板凳”
本次实践活动，同学们积极参与活动，在劳动中得到锻炼，提高了他们的团队协作能力，也让同学们更加团结友爱，直面困难的美好品质记于心，行于行。