五月的风，清爽宜人。为切实践行新课标，落实“双减”政策，提高教师的课堂教学水平，促进专业发展，有效提高课堂教学质量。5月11日，海港区明珠学校各教研组开展“小学岗位练兵—说课比赛”活动。
本次活动根据学校制定的岗位练兵方案，各教研组策划组内练兵活动，5月4日在微信群里抽签定课题后，按序号进行。参加说课的老师们紧紧围绕活动设计思路、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等环节进行，老师们自然亲切，语言准确精练，借助PPT，展示教学设计过程，展现自己的教学思想、教学能力和教学素养。
部署篇
为了加强教师队伍建设，提高教师教育教学技能，提升广大教师综合素质，增强课堂教学实效性。以提升教师专业发展为主线，提高教师教学水平为重点，明珠学校教师岗位“大练兵”竞赛，在校领导的组织下于2023年5月11日顺利开展并收到了预期效果。
让我们撷片段之精华，一起去欣赏教学之风采。
语文组
语文岗位练兵说课比赛异常精彩。比赛过程中，语文组的参赛教师们围绕课标、教材、学情、教学目标、教学重难点、教法、教学过程、作业设计等方面进行了精彩的说课。大赛上，王冰、郭丽洁老师说的《赵州桥》，分别对教材进行了透彻的解析，她们充分挖掘教材内容，将同一课程从不同的角度切入，用不同的方式讲解，真正做到了“同中求异，异中求同”。；李响老师的《浣溪沙》教学任务明确，教学思路清晰，体现了教师的专业能力；李磊老师的《青蛙卖泥潭》生动有趣，使用多种教学方法，深入浅出，激发学生的学习兴趣；门路瑶老师的《囊萤夜读》在教学过程中紧扣教学目标，以饱满的激情和富有感染力的语言进行了生动的演说。
数学组
老师们能从学生已有的知识经验出发，精心设计教学过程。片段教学过程流畅，环环相扣，把计算教学与解决问题教学有机地结合在一起，体现数学源于生活。老师们善于应用启发式教学，设计自主探究环节，体现让学生在交流中学会吸收，学会欣赏，学会评价。总之，无处不见教师安排之精心，体现学生学习的主体性。
台上三分钟，台下十年功。他们以教学设计创新、课堂生动、过渡衔接自然，充分展示出了教师教学风采与扎实的教学基本功。老师们匠心独运，教学中注重学生的思维启发，对重难点进行深入剖析，结构清晰，内容明确。
科任组
老师们用自己的热情和思考诠释了课堂教学的精彩。生动的图画，形象的动作帮助学生在轻松愉快的学习氛围中掌握知识，培养学科素养。
点评篇
活动最后，评委老师们对教师的说课进行了点评，并肯定了教师们在专业技能方面的进步和成长，点赞了他们不同教学风格和独特的教学魅力。也对每一位教师所存在的不足之处进行具有针对性的指导，提出宝贵改进意见，为教师在今后的课堂教学实践操作提供有效的教学策略。同时，针对老师们所折射出来的共性问题，进行了分析指导，帮助年轻教师更好地把握教材、把握学生，走进课堂。
“一支独秀不是春，百花齐放春满园”。开展教师岗位“大练兵”活动的目的就是以赛促教，以赛促研，以赛促训，以赛促改。虽然此次活动圆满结束，但“大练兵”的号角才刚刚吹响，“大练兵”只有进行时，因为提升教师的整体素质一直是我们不变的教研目标。希望通过本次活动，能使本校全体老师在今后教学中更好的钻研教学，提升自己，增加职业幸福感和敬畏感。
人生的精彩在于行走，相信前方会有更好的风景！
编辑：鲁子一
校审：田璐
摄影：各组教师