明白揣着糊涂的美篇
明白揣着糊涂
创建于2019-11-29
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日子总是在不经意间悄无声地逝去，不知不觉今天已是培训的第四天了，今天给我们授课的两位老师对怒江都有着深厚的感情，讲课间我们的关系不觉地更亲近了些。
罗利群教授曾在怒江教过书四年多，用她的话就是一步步的走到今天，是机遇更是心中追求。我们每个人都有自己的追求，或高或低，或远或近，不管怎样，不放弃心中的念想，梦想总会有实现的一天。
罗教授在讲授过程中提到民族语言课程的开设很重要，作为少数民族，本族语言不能丢失，只有在掌握本族语言的前提下，去学习其它语言的时候，会有迁移作用，能够使他们更好更快的学习二语、三语……
然而现在好多地方，因各种原因，开设双语课程的学校越来越少了，双语教学的引导生活的根本作为没有发挥出来，更难体现双语教学重要目的-传承文化。
下午我们是在李平副教授的《课堂控制力-小学课堂管理之对象管理》中度过的。李老师用她幽默风趣的语言，我们听得如痴如醉，从她的一个个问题思考、教学经验中，反思我们各自在教学中碰到的问题，如醍醐灌顶，经过今天这堂精彩的讲座，好多老师茅塞顿开，心中有了较量。我们中有着教学经验丰富的老教师，也有着刚入职不久的老师，相信在自己今后的教学生涯中会碰撞出更加精彩绚丽的火花。
让我感触特别深的是那个承诺，看到里面的一些句子，我觉得有点惭愧，鉴于当时自己的教学经验，很多自己都没有做好，现在想起来好悔，听课的时候居然留下了眼泪。
李老师还特别就课堂中出现问题行为原因和问题行为的预防进行了讲解。我坚信在这次培训结束后，我们参训的老师回去，心中都会有了更好的法宝，如何掌控好课堂。
最后李老师还为我们分享了一些自己认为不错书刊、平台，我们在意犹未尽中结束了今天的培训。
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